中班幼儿观察记录表 ..pdfVIP

美格双语幼儿园幼儿个案观察记录 中班幼儿个案记录表 观察目的 培养孩子规则 观察对象 全班幼儿 观察时间：2014.3.5 年龄：5 观察者：明丽红 观察内容 课间吃点 时,孩子们排队准备喝水,大家你挤我我挤你,拥成一堆,虽然我一再:不要挤 不要挤,慢慢来.但是没人听,更有孩子象小火车一样冲撞到了第一,并且嘴里 还嚷嚷着;你在我的后面?我就想站第一！ 反思分析与评 每个孩子都有争第一的想法,每个孩子都有争第一的权利,我只是一味的 价 向孩子们提要求却没有考虑这样的要求是否合理,孩子们是何感受. 措 施 再次吃点活动时,我站在一旁静静的观察他们,几分钟以后,我问:以后咱们继 续象今天这样排队好不好?孩子们异口同声的说:不好!上一次冲在最前面 的那个孩子跟更是不高心得说:老师，刚才宝宝还踩了我的脚呢.看准时机 我连忙提出问题:那我们该怎麽办呢?于是孩子们你一言我一语讨论开来. 最后孩子们达成了共识:每天选两个小朋友当小组长,男孩子一个,女孩子一 个,小组长可以站第一,但是还要看哪个小朋友不守纪律挤着站. 观察目的 培养孩子的耐心 观察对象 全班幼儿 观察时间：2014.3.5 年龄：5 观察者：明丽红 反思分析与评 上午的区域活中，源源选择了建构区里的大块积木。源源从篮筐里找出拱 价 型的积木，一个一个地像小火车一样排好队，然后在两个拱形中间放一长条 积木，一座长长的桥建成了。接着她想建房子了，在搭到第三层的时候，“房 子”晃了一下，源源嘬起小嘴，马上用两只手护在 “房子”的两边，还好， “房子”没有倒，源源松了一口气。“休息”了一会儿后，源源又开始接着 往上搭了起来，在造到第四层的时候，房子倒了下来还把桥也压跨了。“哎 呀！”“真是太可惜了。”“源源，房子倒了没关系，刚才你造到第几层了？” “第四层。”源源无精打采地回答。“不要紧的，说明你刚才造了三层楼，已 经成功了，要不你再造一次，看看能不能造四层楼的房子？”“好的。”这次， 源源更加小心了，终于，源源用刚才的办法造好了四层楼的 “房子”，创造 了最高记录，源源高兴地喊：“戴老师，你看，我造了四层楼房子”“你可真 厉害呀！”我真为源源的成功而高兴。 措 施 再次吃点活动时,我站在一旁静静的观察他们,几分钟以后,我问:以后咱们继 续象今天这样排队好不好?孩子们异口同声的说:不好!上一次冲在最前面 的那个孩子跟更是不高心得说:老师，刚才宝宝还踩了我的脚呢.看准时机 我连忙提出问题:那我们该怎麽办呢?于是孩子们你一言我一语讨论开来. 最后孩子们达成了共识:每天选两个小朋友当小组长,男孩子一个,女孩子一 个,小组长可以站第一,但是还要看哪个小朋友不守纪律挤着站. 观 察 记 录 在 “房子”倒下来的时候，看着源源失 望的神情，我心里想源源或许要泄气了， 为了及时地“预防”，我介入了源源的活 动，我先告诉源源，虽然 “房子”倒了， 但并不算失败，然后再用提出建议的方 式让源源向自己挑战，看看能否超越自 己刚才的成果，这样源源很快就接受了 我的建议。 下阶段措施 在整个过程中源源能够自主创作，能一直坚持到最后，这一次源源并没有和往常一样因为 中途失败而懊恼，我真心地为源源而高兴，因为源源的成功，更因为源源在这过程中的表现 在用大块积木造高楼的过程中需要非常小心，同时也需要