《中级职业经理-实战管理技能》-24H-讲义-10公开课--贵-(精选·公开·课件).pptVIP

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  • 2018-10-24 发布于广西
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《中级职业经理-实战管理技能》-24H-讲义-10公开课--贵-(精选·公开·课件).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1。创造开放、自信的气氛,成员有认同感 2。成员相互了解、发展起个人友谊 3。放松压力、定期活动:让每个人参加、邀请到每个人,避免形成小团体 4。团队会议:讨论该怎样工作、有哪些因素妨碍工作(比如像工作规程、资源利用的先后次序或沟通)?我们如何克服这些障碍?我们怎样改进团队工作?(项目经理放下“架子”参加团队会议,对他(她)应一视同仁。团队成员不应向经理寻求,经理也不能利用职权,否决团队的共识。因为这是团队会议,而不是项目会议,只讨论与团队相关的问题而与项目无关。) 5。安全阀:消极面要有释放的管道,积极面是良性沟通 团队建设方式 * 2、打桩与组织骨架构建——利益集团与群众基础 何谓“积歪德”——“利益集团”的概念 在沙地,地基不牢,群众认识水平有限,这个时候你就要打桩,你就要积歪德,你就要形成你的所谓“利益集团” 恰恰因为你的正派,他很知道他将不能期待你为他谋取额外利益,因而也就更不必去为你作牺牲了! * 利益集团与利益纽带 记得小学读课文时,经常读到那些描写“一群坏人”常常喜欢“穿一条裤子”的文字。当时我十分纳闷:“怎么这坏人就那么齐心呢?穿一条裤子、那么亲热?偏偏我们这些好人却常常各想各的事儿、难以统一到一起?!”几十岁以后才明白,不是他们认感情亲热,而是因为利益让他们相互产生了“爱心”——是利益把他们联结到了一起!道理很简单:是利益让他们穿上了同一条裤子! * 可以先借人员组合的方法让他们成为正式组织,把其小团体的利益和正式组织的利益紧紧拴在一起。 假如做不到,或有较大的反复,就采取行政措施,把其拆散。不能让他们成为一种消极的势力,以致影响正常的工作或污染健康的空气。 如何对待非正式小群体 * 非平衡激励 属员的觉醒程度不同,野心大小不同,公司采取的工资水平也会不同,即使是他们具有相同的能力和工作岗位——不然,你怎么能理解外资企业普遍存在的工资“保密制度”呢?员工的野心不同,经历不同,尤其是对于工资的觉悟、期望值不同,企业不得不采用不同的工资和激励措施。如果一味地简单追求“公正”、“平等”、“公平”,那么,公司无疑将付出更高的成本。 * 非线性激励原则 能力相差只有20%,工资收入的差距却可能是50%,甚至80%,这都是正常的。这就是非线性激励的意思。就像高考成绩一样,往上去每增加5分会非常困难,60分与50分之间相差10分,但是,要得到同样差值的95分与85分之差的10分却要困难得多。 * 3、正气压住邪气、占领思想阵地——何谓文化管理 * 依靠群众——让他“与人民为敌” 1、把他造成的工作损失与团队里面的其他人的收入挂钩; 2、把他的工作不配合变成是对团队其他成员利益的对抗和破坏。 * 某单位一对夫妇超生怀孕,其科长、处长都多次跟他做工作,可是无济于事。他的同事们在领导不在的时候甚至还会给他打气:“怕什么,谅领导也不能把你怎么样?”后来还是那个处长有主意——正式公布政策或放风:“若我处某某把孩子生下来,今年我处全体人员的年终奖金就会泡汤了!”此消息一出,第二天,那夫妇一上班就感觉到来自同事的眼神不对劲!迫于同事的压力,没几天,夫妇俩打胎去了。 案例你:有一个“传说” * 污水定律——如果把一匙酒倒进一桶污水中,我们得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒进一桶酒中,我们得到的还是一桶污水。 启示:几乎在任何组织里,都存在几个难弄的人物,他们存在的目的似乎就是为了把事情搞糟。他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。最糟糕的是,他们像果箱里的烂苹果,如果你不及时处理,它会迅速传染,把果箱里其它苹果也弄烂,“烂苹果”的可怕之处在于它那惊人的破坏力。 污水定律:清除极端分子 * 对于一些谣言,可以置之不理,让谣言随着时间的过去自动消失。 还有一些谣言需要部门经理重视,这时首先要了解谣言的来源,然后寻找谣言的漏洞,找到相应的人证、物证,最后去攻破这个谣言。 ——“自我证明系统” 怎样对付“小道消息” * 引导:照妖镜技术——团队共识桌面化 未桌面化 桌面化 认同 60人 不认同 40人 * 4、群体智慧挖掘技术——产生团队奇迹 头脑风暴法—— 案例:研究生会施政纲领的炮制过程 * 头脑风暴法,就是最大限度地发挥大家的想象力,利用集体的智慧,通过创造性的思考,达到分析问题、最后解决问题的方法。 具体步骤 1、先告诉大家题目、目的以及讨论要遵循的原则; 2、自由发言,主持者同时记下发言者的创意;将创意分类、归纳和评价; 3、将其中最切合实际又最有代表性的创意作为答案。 头脑风暴法 * 1、主持人要使会议保持热烈的气氛,让全体参加者都出谋划策; 2、主持人应避免发表任何评论,一切有碍创造性思考的判断或批评应留在最后

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