八年级道德与法治上册 遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课件新人教版.pptVIP

* 第一课时 维护秩序 港珠澳大桥 环节一：违“序”之痛 《做文明的熊猫》公益广告 盘点我们身边违反社会秩序的行为，以学习小组为单位课前编排一个反映公共秩序的情景剧，课中展演。 展演要求：展演控制在3分钟以内；展演后指出违反社会公共秩序的行为，并简要说明其可能带来的危害，针对相应行为并提出矫正建议。 环节二：守“序”之美 入场前 演出中 退场后 请你谈谈上述“场景”获得微信圈点赞的主要原因。 参加活动的观众们表现出了良好的素质和修养；具备了参与社会公共生活的规则意识；具备了遵守社会公德的意识；观众们向社会传递了自觉遵守公共秩序的正能量。 请阅读教材P22-23，梳理维护秩序的重要意义。 ①社会正常运行需要秩序； ②社会秩序是人们安居乐业的保障；等 环节三：维“序”有则 公民享有使用交通资源、依法享有出行权的同时，也要履行必要的安全出行义务。 近期，罗某“高铁扒车”事件引起社会广泛关注。旅客罗某以等丈夫为由，不听劝阻，用身体强行扒阻正在关闭的车门，造成该次列车延迟发车。经铁路公安认定，罗某的行为违反了《铁路安全管理条例》规定，依法对其进行处罚。罗某也后悔自己的行为并表示歉意。 《铁路安全管理条例》节选 第七十七条　禁止实施下列危害铁路安全的行为： 　　（一）非