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--安徒生 学习目标 1、了解安徒生和他的童话。 2、积累课文中的生字词语。 3、认识丑小鸭这一形象 的社会意义,培养对文 学作品的欣赏能力。 安徒生(1805-1875)丹麦童话作家,生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大,共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈,残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。 1、《丑小鸭》的作者是________(国)作 家________,他的童话作品另外还有 ________、___________、_________等。 2、加粗字注音 丑陋( ) 讪笑( ) 嫉妒( ) 飕飕(??? ) 来势汹汹( ) 吐绶鸡( ) 木屐( ) 4、丑小鸭在成长过程中遭遇哪些歧视和打击? 5、在打击面前,丑小鸭持怎样的态度?有何追求? 用一段话概述第5题 丑小鸭始终不屈不挠,相信自己,以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境,只要经过不懈的追求,努力进取,美好的理想一定能实现,幸福一定会来到身边。 (课后第一题第二问) 6、丑小鸭的形象有什么现实意义? 1、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅? 2、说说“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系”的含义? 3、“他感到难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。” 丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心? 联系实际 拓展延伸 1、我们常说“丑小鸭”变成“白天鹅”,那么,这两者有什么象征意义? 2、丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,你从中获得了哪些启示? 请找出童话中的若干人物(动物)形象,结合具体语句谈谈自己的看法。 你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗?在文找出相应的语句并分析? A、想我还是走到广大的世界里去才好。? B、我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟 儿......在冬天里受苦要好得多? C、只要你是一只天鹅,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。? D、他到非常难为情,.....因为一颗好的心是永远也不会骄傲的? 合作研讨 有人说,丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果;有人说,他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走,就是最初生活的地方,也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢? 丑小鸭留给我们什么样的启示呢? 1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地,走向一个未知的世界。? 2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活,去追求自己想要的生活。? 3、它对自己的认识发现过程说明,没有对美好境界、理想生活的追求,不经历那么多的磨练,就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。? 丑小鸭告诉我们: 1、成为“白天鹅”要经过自身的努力,重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。? 2、命运无轨道,三分天注定,七分靠自己。? 3、在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅”。 课堂小结: 作者笔下的丑小鸭,处处受到排挤、嘲弄、打击,但他始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽高贵的天鹅。这一切缘于他心中有一份恒久的梦想。同学们,你们都能成为一只天鹅,你们会成功的,我们大家都会成功的,只要梦想还在,只要心还在。 胸怀大志,不懈追求,谦虚谨慎,就是丑小鸭——安徒生的本色。 * * 安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后来又想当一名歌剧演员,但都没能实现。他开始从事创作,但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话:“生活本身就是童话。” 丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹 沼泽 铰链 迸出 木屐 飕飕 弥漫 排挤 灯芯草 丑陋:(相貌或样子)难看。 讪笑:讥笑。 嫉妒:忌妒。 来势汹汹:动作或事物到来的气势盛大的样
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