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- 2018-10-25 发布于江苏
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科学调查报告格式
篇一:科学调查报告
主题:水对生命体及经济发展的影响
年级:六年级 调查人员:殷泽峰
目标:
1、 理解水是人类宝贵的自然财富
2、 培养以调查表方法表达事物的能力
3、 培养保护环境的意识
内容:
1、 调查我们在日常生活及工业、农业中的需水量;
2、 提出节约用水和防止水污染的建议
3、 写出调查报告,指出水对生物及经济发展的重要性。
正文:日常生活用水调查:
农业用水调查:
我的调查报告:
篇二:科学调查报告
调查报告
一、调查目的:为了掌握同学们自我校启动水土保持普及教育以来,对水土流失和水土保持知识、意识和行为的了解情况,为我校水土保持普及教育持续和有效的开展提供建议和意见。在校团委、政史地组老师的帮助和指导下,我们组织本次问卷调查,并对调查结果统计分析,形成调查报告。
二、调查时间:7月20
三、调查地点:校园
四、调查情况
1、水保知识和水保意识
参加调查的98人中,对“水土流失”、“水土保持”等这类词比校熟悉的有69人,占70.41%;有听说过但不经常的有26人,占26.53%;没听说过有3人,占3.06%。
有89人知道什么是水土流失和水保持,占90.8
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