2019版高中地理 自然地理环境中的物质运动和能量交换2.2.1水循环课件中图版.pptVIP

ZIZHUYUXI 自主预习 DANGTANG JIANCE 当堂检测 HEZUOXUEXI 合作学习 首页 第二节　水的运动 第一课时　水循环 一 二 三 四 一、水循环的概念 在自然界中,水通过蒸发和植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗、径流等环节,在各种水体之间进行着连续不断的运动,这种运动过程称为水循环。 一 二 三 四 二、水循环的类型及主要环节 思考讨论　结合教材图2-2-3“自然界的水循环”,分析在水循环过程的各个环节中人类可施加影响的主要环节是什么。? 提示:人类通过修建水库、围湖造田、跨流域调水等影响地表径流环节。 一 二 三 四 三、水循环的成因 1.水循环的内因:水在常温和常压条件下的三态变化。 2.水循环的外因:太阳辐射和水的重力为水循环提供了能量和动力。 一 二 三 四 四、水循环的意义 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 水循环 “云气西行云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不止,上不竭,下不满……”——摘自《吕氏春秋》 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 结合材料探究: (1)《吕氏春秋》这段文字主要涉及了水循环的哪些环节? 提示:文字的前半部分涉及了水汽输送,后半部分则涉及径流。 (2)为水循环提供能量和动力的是什么? 提示:太阳辐射和水的重力。 (3)水循环联系了自然界的哪些圈层? 提示:水圈、大气圈、岩石圈和生物圈。