2019高考历史一轮训练学题3含解析新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 人教历史2019高考一轮训练学题（3） 李仕才 一、选择题 1、“工之子恒为工。”《国语·齐语》；“工匠之子，莫不继事。”《荀子·儒效》；“工商皆为家传其业以求利。”这种古代手工业传承特点出现的根本原因(　　) A.保护手工业发展和促进生产力进步的需要 B.我国古代手工业没有市场 C.小农经济的封闭性和狭隘性 D.确保官营手工业的垄断地位 答案　C 解析　“工之子恒为工”“工匠之子，莫不继事”和“工商皆为家传其业以求利”说明手工业传承的特点是家族内传承，家族内传承会导致技术的失传，不能保护手工业的发展和促进生产力进步，故A项错误；我国古代手工业没有市场与史实不符，故B项错误；古代手工业家族内传承特点出现的根本原因是经济上的原因，是由于小农经济的封闭性和狭隘性，故C项正确；官营手工业的垄断地位是由于官府特权，故D项错误。 2、(2018·孝义三模，25)唐代科举制规定：凡在礼部考中进士者，均须在吏部再考一次，主要考“身、言、书、判”。 这说明唐代科举制(　　) A.重视选拔法律人才 B.注重官员的综合素质 C.促进了文化的繁荣 D.体现了经世致用思想 答案　B 解析　根据材料，法律仅是对官员“判”方面的要求，故A项错误；根据材料“身、言、书、判”，可知吏部注重官员综合方面的素质，故B项正确；促进文化的繁荣，仅涉及“书”方面的要求，故C项错误；经世致用由