不生长不弯曲生长素吲哚乙酸.PPTVIP

看到这张诱人的樱桃图片，就让人联想到植株从种子种下到开花结果的过程。为什么从种子种下到长成开花结果的植株能有序进行呢？这是一个很复杂的过程，该过程受很多内外因素的影响，其中涉及多种激素的调节。也就是说植物的各项生命活动都是通过多种激素间的相互作用、协同调节来完成的，多种因子可能直接或间接影响植物体内激素的浓度。 本章内容包括“植物生长素的发现”“生长素的生理作用”和“其他植物激素”三节，植物生长素的发现过程、生理作用及植物生长调节剂的应用等内容是本章重点。“植物生长素的发现”通过一系列实验层层探究，得出了生长素的产生部位、作用部位、运输方向和化学本质。“生长素的生理作用”包括生长素的生理作用及尝试运用生长素促进插条生根两部分内容。“其他植物激素”包括其他植物激素的种类和作用、植物生长调节剂的应用两部分，目的是理解在植物的生长发育过程中，不是受单一激素的调节，而是多种激素相互协调，共同调节。 在学习中，要和达尔文一起思考，与詹森、拜尔同感“刺激”，随温特揭示生长素的奥秘。把握达尔文设计实验的要点，锻炼自己的“作出假设、设计实验、分析结果”的能力。在生长素生理作用的学习中，要仔细分析问题探讨的曲线图，分别从一条曲线的角度和不同曲线相比较来总结生长素作用的特点；从周围的环境中寻找具明显顶端优势的树种观察其现象、分析原因，如相互讨论分析桃树与水杉植株它们的顶端优势情况是需要维持还是破坏