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- 2018-10-25 发布于安徽
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2014高考作文开头训练导学案
——巧饰“凤头”展才情
【复习目标】
1.明确什么样的开头是好开头。
2.掌握写好开头的几种常见方法。
【谆谆告诫】
作文开头力求做到“一简二美三哲理”:
简:开篇语言简洁,短小精悍,直奔主题,使人一目了然。
美:开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然。
哲理:具有一种意味深长的韵味,具有一种深度,一种高度。
【方法总结】
朗读下列每组开头文段,找找其中的特点,总结写好开头的方法。
第一组:
1. ?当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞之时,我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时,我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是,童真就如那风铃,渐行渐远,消逝不见。
(2013年浙江卷高考满分作文《遗失的童真》)
2.当雄鹰选择蓝天时,他知道只有翱翔于蓝天,才能活出自我的精彩;当游鱼选择大海时,他知道只有畅游浅底,才能活出自我的精彩;当花朵选择太阳时,他知道只有绽放于阳光下,才能活出自我的精彩。
(2013年辽宁卷高考满分作文《活出自我的精彩》)
3.种子向往光与热,所以愿意奋力挣扎,冲破黑暗的桎梏;新芽爱恋雨与露,所以愿意经受风尘侵扰,舒展叶片;绿叶眷恋于树木,所以愿意陪伴其度过一载春夏秋冬,一轮雨晴雪雾,当它们被问为何如此,不过说一句,“我向往,我爱,所以我愿意。”
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