八年级道德与法治上册第二单元养成交往品德第5课信任无价第1站信任最珍贵教案北师大版.docVIP

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  • 2018-10-25 发布于江苏
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八年级道德与法治上册第二单元养成交往品德第5课信任无价第1站信任最珍贵教案北师大版.doc

八年级道德与法治上册第二单元养成交往品德第5课信任无价第1站信任最珍贵教案北师大版

PAGE PAGE 4 信任最珍贵 课题 第二单元第5课第1站 信任最珍贵 课型 新授课 教学 目标 情感态度价值观目标: 巩固诚实的品德,学会在交往中做到信任 ,养成守信的交往品德,做一个诚实守信的人。 能力目标: 培养学生观察社会 ,明辨是非,增强学生交往能力。 知识目标: 理解信任与诚实的关系,掌握信任的意义。 重点 难点 教学重点: 信任的意义。 教学难点: 每个人都渴望得到他人信任。 学情 分析 八年级学生的生活面比以前更加扩展,成人意识日益增强,与社会接触的范围也扩大,在学生的交往实践中,需要形成稳定持久的道德人格,信任是对一个人品质和能力的肯定,是人们情感和社会交往的重要纽带,养成信任的交往品德对学生的成长有很大认识和实践意义。 教法 学法 教法:以活动教学法、讨论法为主,旨在以学生为学习主体,教师为学习的引导者,师生共同 参与学习,达到共同成长的学习效果。 学法: 自我体验、自主探究、合作学习。 教具 准备 多媒体课件 课时 安排 1课时 教学过程与教学内容 【教学过程】 第一环节:创设情景导入: 日常生活中,有时候我们希望有人分担自己的压力和痛苦,有时也愿意把秘密和他人分享,这种感觉十分珍贵,从中我们感受着人与人之间的相互信任。信任是对一个人品质和能力的肯定。信任,使我们获得了人生的依靠和发展的动力;信任,使社会得以顺

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