(修改稿)关于.普通高中英语学习困难的调查报告.docVIP

.WORD文档下载可编辑. 技术资料整理分享 关于普通高中学生英语学习困难的调查报告 国立夫 山东省东营市垦利第一中学 （邮编 257500） 摘 要：本文通过对普通高中学英语学习困难的调查研究，发现了英语学习困难学生（以下简称“英语学困生”）的主要类型，初步探索了其形成的原因及对策。 关键词：英语学习困难；调查；类型；原因；对策 当前，普通高中课程改革向纵深发展,素质教育进程步伐加快。但是，在教学中我们发现普通高中学生在英语学习中遇到了种种问题,英语成了他们的困难学科。这不但困扰着他们自己,也让广大英语教师感到非常棘手。《普通高中英语课程标准(实验)》强调，教师要关注有个体差异的学生，使每一个学生都得到全面发展。作为英语教师，我们要认真研究解决“英语学困生”问题，它与研究优秀生同样有意义，同样有价值。 为了全面了解普通高中学生英语学习困难的类型和成因，探索行之有效的解决方法，笔者对我市某县普通高中的部分学生进行了访谈和问卷调查，通过了解他们在英语学习过程中的困难情况，发现了普通高中学生英语学习困难的主要类型，初步探索了其形成的原因及对策。 一、英语学习困难的调查 （一）调查方法 本次调查采用了定量研究与定性分析相结合的方法。 （二）调查对象 课题组于2011至20