明矾、烧杯、铁架台.pptVIP

课题2 水的净化 拜城县第二中学 科学组：丁艳会 一、说教材分析 《水的净化》是人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》第2课题。本课题以自来水厂净化水过程为例，将沉淀、过滤、吸附、消毒等净化水的方法有序地联系起来，是课题1爱护水资源内容的延续，使学生将认识水的角度从社会转入化学学科。　　从内容上看，本课题中的过滤是初中化学中重要的实验操作技能，也是本节课重点学习的内容。同时，过滤操作的学习将为第十一单元粗盐提纯的学习打下基础。因此教材起到了承上启下的作用。  二、说学情分析 从学生已有的知识技能方面来看，能够区分纯净物和混合物。但对实验现象观察能力，分析思维能力、归纳总结能力等探究能力有待进一步培养和提高。从学生的认识心理和特点分析，我们的学生生活在拜城，对天然水,自来水和饮用纯净水有了一定的感性认识，但并不能从化学的角度来分析这三种水。 三、说教学目标 ? 1、知识与技能： （1）了解纯水与自然水的区别； （2）认识吸附，沉淀，过滤等净化水的方法； （3）掌握过滤操作技能； ??? 2、过程与方法： （1）通过探究水的净化方法与自来水厂的净化流程，了解水的净化； （2）初步学会密切化学与生活的联系，并能解释生活中的一些简单的化学问题； ??? 3、情感态度与价值观： （1）通过水的净化处理过程，让学生体会一杯自来水来之