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- 约 56页
- 2018-10-25 发布于福建
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新编日语第二册语法全面整理
第一课 冬休みが終っわて
一、动词ておく
书上写的是“动词准备体由动词连用形后续“ておく”构成。” 赋予ておく以动词准备体的语
法成分。我们只需要明白这几个假名表示的是什么意思即可。
1、为了准备某种目的而事先做好准备工作。
e.g :昼ご飯といっしょに晩ご飯を作っていおいて、仕事に出かけました。
做午饭的时候把晚饭也一起作了,然后才去上班。
在这里我们可以明显的看到,作っていおいて表达出了处于可能是由于晚饭来不及作等原因,
而事先做好了晚饭这个动作(作っていおいて是作っておく的接续形式,表示的是和后面出
去上班的动作先后顺序)。
2、表示让某种状态继续保持下来。
e.g :これは記念に残しておいてください。
请把这个作为纪念(品)留下来吧。
这里就表达出了把保留这个动作一直持续地作下去的意思。
二、动词てある
书上赋役了这个用法“动词存续体”的语法含义。很不幸的,该用法在这课里面和前面的てお
く一起出现,而且含义十分接近,这就直接导致了很多人弄混淆这两个用法。
动词存续体由他动词连用形后续 「てある」构成。我们来看てある的用法吧。
1、表示某事物保持某人动作的结果所造成的状态。
e.g :テーブルに食器が並べてあります。
桌子上摆着餐具。
表达桌子上一直保持这有餐具这个状态。
2、表示事
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