论独立学院英语专业的可持续发展之路.PDF

第 29卷 第 3期 河 北 工 程 大 学 学 报 (社 会 科 学 版) Vb1．29 NO．3 2012年9月 Journal of Hebei University ofEngineering (Social Science Edition) Sep．2012 论独立学院英语专业的可持续发展之路 郭小芳 (福州大学 阳光学院，福建 福州 350015) [摘 要]独立学院作为我国高等教育发展的新兴事务，要经历一个漫长的发展过程才能逐步走向 成熟，实现其人才培养的办学宗旨。随着独立学院的不断发展 ，其独立之路 日趋成熟。近年来独 立学院英语专业的发展面临着严峻的形势，英语专业教育本身过于保守和传统，跟不上时代发展 的步伐，培养出来的人才也无法满足就业市场的需求，文章针对 目前我国独立学院范围内英语专 业存在的问题，对独立学院英语专业毕业生进行 问卷调查，了解毕业生和就业市场的需求，探讨 在新形势新环境下如何办好独立学院英语专业，培养能熟练掌握英语和专业技能的具有创新和实 践能力的应用型专业人才，实现英语专业的可持续发展 。 [关键词]独立学院；应用型人才；创新能力；专业技能 [中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1673—9477(2012)03—0113—03 独立学院依托于母体学校与社会力量的联合创 语专业 自成立以来就备受人们的青睐，自我 国改革 办，经历十余年的发展，从办学之初先后经历了借 开放以来，伴随着全球化进程的发展，国家与国家 助母体高校办学的 “依附”期，增强办学 自主性的 之间的经济文化交流 日益频繁，我国对于英语人才 “独立 ”期，独立学院发展至今有十余所独立学院 的需求量也逐年攀升，英语专业毕业生的就业前景 脱离母体高校，实现真正的 “独立”。对于独立学院 曾一度乐观，就业形势 良好。但是近年来随着高校 而言，结合 《普通高等学校独立学院教育工作合格 的不断扩招和发展，大量英语人才涌入就业市场 ， 评估指标体系》中对于独立学院的定位标准～ “根 而且具备一定英语知识的其他专业人才也在不断吞 据 自身条件和发展潜力，适应地方、区域经济和社 噬着英语专业人才的领地，英语专业的就业形势逐 会发展需要，确立教学型大学的类型定位和培养具 渐呈现供过于求的严峻局面，英语专业毕业生的就 有创新精神和实践能力的应用型人才的目标定位”， 业率持续走低 ，且应届毕业生的薪资起点也相对 比 这一发展趋势给独立学院带来了新的挑战：脱离了 较低，在对福州大学阳光学院2011届 120名外语系 母体高校的光环，如何真正走好独立之路，实现质 英语毕业生的实习与就业状况调查 问卷中，我们发 的飞跃，如何创办具有 自身特色的，以培养具有创 现只有 35．8％的毕业生看好 目前英语本科毕业生的 新精神和实践能力的应用型人才为 目标的高校。独 就业形势，而且据本届毕业生反应，大多数毕业生 立学院的人才培养必须有别于母体及其他普通高 的试用期起薪都偏低，即使是转正后的工资也多数 校，应与研究型或高水平的母体大学在培养 目标上 在 2000元 以下，英语专业毕业生就业形势相对比较 合理分工，错位发展 (陈冰冰，2010：251)。因此本 严峻。2010年和2011年英语专业连续两年被教育部 文基于对一所独立学院2011届的英语专业毕业生进 纳入红牌专业的名单，这恰恰是给我们一个警示： 行有关课程设置、毕业实习、就业情况等方面进行 通识英语教育培养出来的单一型英语人才显然 已经 的问卷调查情况，探索如何构建适应现代化市场需 跟不上时代发展的潮流，而精通英语并具有专 门的 求的创新型应用型人才培养模式，通过改革教育教 职业技能的复合型应用型专业人才严重匮乏，英语 学各个环节，重视实践能力的培养，以实现独立学 专业处于被边缘化趋势，其发展前景令人堪忧 。 院的办学宗 旨。本文就独立学院英语专业课程设置 从福建省 目前几所独立学院英语专业的主干课 与教学组织管理方面进行探讨独立学院如何实现 自 程设置来看，大多数英语专业人才 的培养模式还是 身的特色，培养适应市场需求和时代发展趋势的具 偏重于传统的单纯掌握英语语言知识的纯学术素养 有创新能力的应用