平行线分线段成比例专题练习.docVIP

安徽滁州市第五中学胡大柱 PAGE PAGE 2 /hudazhu 《平行线分线段成比例》专题练习 1．如图，ABCD中，E是AB中点，F在AD上，且AF＝FD，EF交AC于G，则AG︰AC＝__ __。 2．如图，在△ABC中，M是AC边中点，E是AB上一点，且AE＝AB，连结EM并延长，交BC的延长线于D，此时 BC︰CD为（ ） A．2︰1 B．3︰2　 C．3︰1 D． （第1题图） （第2题图） 3．如图，直线a∥b，AF︰FB＝3︰5，BC︰CD＝3︰1，则AE︰EC为（ ） A．5︰12 B．9︰5　 C．12︰5 D． 4．如图，在Rt△ABC内有边长分别为、、的三个正方形，则、、满足的关系式是（ ） A．　　　 B． C．　　 D． 5．如图，路灯距地面8米，身高1.6米的小明从距离灯的底部（点O）20米 米到点B时，人影长度（ ） A．变短3.5米 B．变长1.5米 C．变长3.5米 D．变短1.5米 OB O B N A M （第3题图） （第4题图） （第5题图） 6．已知：如图，ABCD，E为BC的中点，BF︰FA＝1︰2，EF与对角线BD相交于G，求BG︰BD。 7．已知：如图，F是四边形ABCD对角线AC上一点，EF∥BC，FG∥AD。 求证：＋＝1。 8．如图，在ΔABC中，EF//DC，DE//BC，求证： （1）AF︰FD＝AD︰DB； （2）AD2＝AF·AB。 9．如图，AB∥EF∥CD， （1）AB＝10，CD＝15，AE∶ED＝2∶3，求EF的长。 （2）AB＝a，CD＝b，AE∶ED＝k，求EF的长。 10. 一位同学想利用有关知识测旗杆的高度，他在某一时刻测得高为0.5m的小木棒的影长为0.3m 量旗杆的影长时，因旗杆靠近一幢建筑物，影子不全落在地面上，有一部分影子在墙上，他先测得留在墙上的 影子CD＝1.0m，又测地面部分的影长BC＝3.0m，你能根据上述数据帮他测出旗杆的高度吗？ 11．小芳同学想利用影长测量学校旗杆的高度，如图，他在某一时刻立1m长的标杆测得其影长为1.2m 的投影一部分在地面上，另一部分在某一建筑的墙上，分别测得其长度为9.6m和2m，你能帮助小芳同学算出 学校旗杆的高度？ 2m 2m 9.6m 12．如图所示，王华晚上由路灯A下的B处走到C处时，测得影子CD的长为1米，继续往前走3米 到达E处时，测得影子EF的长为2米，已知王华的身高是1.5米，那么路灯A的高度AB是多 少？ 13．如图，花丛中有一路灯杆AB在灯光下，小明在D点处的影长DE＝3米，沿BD方向行走到达G点，DG＝5米， 这时小明的影长GH＝5米。如果小明的身高为1.7米，求路灯杆AB的高度(精确到0.1米)。 《平行线分线段成比例》专题练习答案 1．1∶5 。 2．A； 3．C； 4．A； 5．A； 6．解：延长FE，DC相交于H， ∵E是中点， ∴BE=CE， ∵AB∥DC， ∴∠ABC=∠ECH， ∵∠BEF=∠CEH， ∴△EBF≌△ECH， ∴BF=CH， ∵AB∥CD， ∴△BFG∽△HDG， ∵BF︰FA＝1︰2， ∴， 7．∵　EF∥BC，FG∥AD， ∴　＝，＝。 ∴　＋＝＋＝＝1。 8．（1）AF︰FD＝AE︰EC＝AD︰DB； （2）∵AD︰AB＝AE︰AC， AF︰AD＝AE︰AC； ∴AD︰AB＝AF︰AD ∴AD2＝AF·AB。 9．（1）12； （2）。 10．能。旗杆的高度为6.0m 11．解：1 m长的标杆测得其影长为1.2 m，即某一时刻实际高度和影长之比为定值，所以墙上的2 m 投射到地面上实际为2.4 m，即旗杆影长为9.6＋2.4＝12（m），因此旗杆总高度为10 m。（也 可以作平行线来做。设学校旗杆的高度为m，则，则。） 12．6米； 13．根据题意得：AB⊥BH，CD⊥BH，FG⊥BH。 在Rt△ABE和Rt△