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~ ~~~ 自考护理教育导论复习资料 第一章? 绪论 　　1、教育的产生 　　教育是一种社会现象，它是与人类社会同时产生的，它起源于劳动。教育是一种培养人的社会活动，它的社会职能是传递生产经验和社会生活经验。 　　2、教育的发展 　　以教育在历史进程中所显示出来的不同特征为标志，将教育划分为古代教育和现代教育。 　　3、不同时期教育特点： 　　（1）原始状态教育的特征： 　　A.没有从社会生活中分化出来；?? B.没有阶级性；??? C.形式简单。 　　（2）古代学校教育的特征： 　　A.鲜明的阶级性、等级性； 　　B.远离生产实践，与生产劳动分离； 　　C.有专职教师、固定学员和专门教材。 　　（3）现代教育的特征： 　　A.与生产劳动相结合；???? B.教育的普及性；? C.形式多样化。 　　4、教育的概念 　　广义的教育：广义的教育是指对人从生到死全部感化的总和。 　　狭义的教育：学校教育。 　　5、教育的本质： 　　A.教育者角度：培养、造就、训练人的过程。 　　B.受教育者角度：个体发展，适应生活，个体社会化的过程。 　　6、教育学的发展 　　A、教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期； 　　B、17世纪捷克夸美纽斯《大教育论》教育学初步成为一门独立的学科； 　　C、19世纪赫尔巴特的《普通教育学》使教育学从其他学科分化出来，自成体系； 　　D、马克思主义的产生，