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本科学生党支部目标管理的体系初探 　　摘要：目标管理，也称为成果管理，是通过目标的设置、分解、完成和成员的个人管理形成的一套有效的管理计划和考核方法，同时以一段时间为期限，制定其具体的工作内容和进度，并在期满后考核实际的成果。本文以中国石油大学（北京）石油工程学院本12-1党支部为例，介绍了关于高校学生党支部目标管理的现状，并对石工本12-1党支部目标管理的制定和建立目标管理体系后的成效进行了阐述。 　　关键词：目标管理；本科党支部；党建 　　中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671―1580（2014）05―0071―02 　　 　　一、 高校学生党支部目标管理工作现状 　　高校学生党支部目标管理就是通过管理的手段，将学校党建工作的要求和基本任务等工作形成目标，分解并且在党支部中实施，随时对实施情况进行跟踪，督促检查评估，确保工作目标能够实现的一种管理方法。 　　目前高校的党建目标管理体系很不完善，只是注重考查结果而没有完整的管理过程，没有计划和专业教师指导，考核之后也没有反馈及修改意见。在现有的体系中，没有一套科学、严谨和规范的党支部考核手段，而在考核指标中也仅仅局限于几类评分。由于各学校、各部门工作的重点不同，所重点强调的内容也不同，应该公平公正地将考核条例根据实际情况所分配。要提高党支部的工作成效，帮助支部成员更好地提高党建水平和业务能力，必须要进行不断的改进和探索。 　　二、石油工程学院学生党支部目标管理体系的建立 　　中国石油大学（北京）石油工程学院前身是1953年成立的北京石油学院石油钻采系，经过半个多世纪的建设和发展，学院已经成为我国石油钻井和油气田开发高层次专业人才的重要培养基地。目前学院有学生党支部二十余个，在党建工作中成绩突出。现以石油工程专业本12-1党支部为示范点，完善了党支部工作计划，建立健全了一套党支部目标管理和考核机制。 　　党支部目标管理，就是把高校党建工作的目标和要求分解到党支部的工作之中，使之成为党支部的共同目标和行为，在支部内部将责任明确，规定期限内对工作进行考核和评价。通过此制度的建立，达到提高党支部凝聚力和战斗力的目标，从而推进高校党建工作的发展。 　　1.明确职责，树立正确目标 　　党支部建设实行目标管理，首先应该加强对党支部目标的管理，明确支部支委会干部的职责。在石工12-1党支部成立以党支部书记为组长的管理领导小组，负责党支部目标管理的领导工作。由组织委员负责日常的管理工作，要做到迅速、及时发现问题并解决问题，从而推动党支部的活动开展。思想教育目标的设立也很重要，包括对学生开展党建专项普及教育，端正学生的入党动机，奠定牢固的理论基础。 　　考核目标的确立要科学合理，可以分为三个层面：第一个是党支部党建工作的目标；第二个是由主要干部组成的管理小组的工作目标；第三个是学生党员参加党支部活动达到的个人目标。 　　2.设计管理细节，制定考核办法 　　为了提高考核的结果，应该确定一个合理、全面和高效的管理细节和内容。因此我们认为，在组织党支部活动时应该强调支部的个性，充分发挥支部成员的积极性。主要管理细节为：支部目标――有效分配――各成员的分目标――目标完成情况考核评价。考核制度分为党员发展的制度、党支部成员志愿服务制度、党员联系群众制度等。 　　党支部应定期开展民主生活会和组织生活会，将工作的重点从班级延伸至宿舍，扩大学生党支部的影响力和渗透力。考核体系充分依据学生党员的特点，内部制定《支部活动记录表》等记录表格，形成一套有效的管理考核体系，培养大学生党员德、智、体全面发展。 　　3.加强过程管理，科学分析结果 　　过程管理对于党支部目标管理体系必不可少，可以对党支部活动进行监控，帮助成员提高执行目标的能力。而考评是目标管理的核心环节，建立多层次、多渠道的考核机制，如建立组织考核机制、以党小组为单位的考评机制等，定期对党员的表现给出评分意见，同时管理领导小组也定期对工作开展情况进行检查，并认真查看《支部活动记录表》的填写，不定期到定点结对单位进行回访。党支部设立民主评议箱，对于学生反馈的问题及时汇报至管理小组进行总结。将最终的考核评价结果与党支部的评优评先相结合，促使党支部内部形成比、学、赶、帮、超的局面，更好地推进党支部的工作。 　　三、 石油工程学院学生党支部目标管理工作的成效 　　 石油工程学院石工本12-1党支部成立于2012年9月，现有成员30人，正式党员15人。党支部利用目标管理的理念，在支部建立了健全的考核体系。 　　1.党支部的目标 　　党支部成员都是九零后，也是来到大学的第一年，为此党支部设立了三层目标。首先，党支部层面，我们努力创建和谐奋进的学生党支部，希望通过支部理论学习、红色1+1共建活动等，提高党支部凝