中学十一五省级科研课题及XX市校本科研工程一、二期工作总结.docxVIP

中学“十一五”省级科研课题及XX市校本科研工程一、二期工作总结 　　XX 年我校承担了省级电教科研课题，题目是《促进城乡教育的均衡发展的实证研究》。为了课题的深入开展，学校领导高度重视并亲自部署，组织召开了十一五科研课题的启动大会，在人力、物力、财力上给予全面保障。张校长亲自任课题组组长，安校长负责全面工作，张培杰主任任课题执行组组长，学校的骨干教师和中青年教师都承担了相应的实验内容。在全校各部门的全力配合下，历时三年，现已圆满结束。　　本课题研究周期为三年，从XX年8月起至XX年10月止。根据上级领导部门的要求，结合我校的实际情况，整个过程分为三个阶段进行，第一阶段：申请准备阶段，本阶段的主要任务：学习文件，领会精神，诠释课题，确定课题组成员及实验校，制定实验计划，明确研究任务，申请立项。第二阶段：全面研究实施阶段，本阶段的主要任务：全面启动课题研究，落实课题任务，组织各种形式的教研活动，搭设相互学习、共同交流的平台，及时总结并撰写有价值的经验性文章和教育教学案例等。第三阶段：课题总结验收阶段，本阶段的主要内容：总结课题研究的成果，吸取经验教训，编辑论文集、案例集等，组织成果交流活动，展示课题研究成果并申请结题。　　本课题包括 “双教一课”、“视频教育”、“城乡模创”三个研究内容，要求必须是两所学校共同参与此课题研究。（我校选择的是实验高中）“双教一课”活动由张金凤主任负