卢沟桥狮子课件.pptVIP

卢沟桥的狮子;;歇后语;初读感知特点：;精读品味：; 自读第二段，想想这段具体写了卢沟桥狮子的什么特点？分别用不同的线条画出来。;大狮子的上下左右还有小狮子; 右耳高高竖起，仿佛在聚精会神地倾听桥下的流水。;一只母狮，身边有三个儿女。它正在用自己的左爪轻轻地抚摸一只肥胖的小狮子。那小狮子仰面朝天，四肢拼命地摇动。第二只小狮子大概是刚吃完奶，正从妈妈的腋下钻出来，睁着一双大眼睛四处张望。在看看母狮背上，还有一只小狮子！它淘气地抓住母狮脖子上的毛正摇头晃脑地嬉闹。 ;两只小狮子正打成一团，争着抢妈妈脖子上的铃铛。;有的搂着妈妈的腰，表情惊慌生怕掉下河去。; 孩子们也许是由于时间的原因吧，作者仅仅写了少部分的狮子，那么你能发挥的你的想象，借助作者的描写方法，自己在说说老师准备的这几只狮子又有什么样的神情和姿态吗？;;七七事变，???本侵华战争中的一次重要战役，因发生于1937年7月7日而得名，七七事变，因中国驻军第29军拒绝日本驻军进入宛平城搜查失踪日军士兵而发生激战，天津、宛平沦陷。七七事变又称卢沟桥事变，七七事变标志着日军发动全面侵华战争。中国军队奋起反抗，全民族的抗日战争开始！;请同学们齐读最后一段，有什么想要对大家说的吗？; 卢沟桥的狮子;孩子们！正因为作者亲眼目睹了这一切，才将这些石狮写得如此栩栩如生，老师希望孩子们好好学习，将来去游览祖国名胜古迹，从你们的笔下也能将这些名胜古迹记载并传承下去！ ;谢谢！