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- 2018-10-25 发布于江苏
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研究报告撰写指导
篇一:研究报告撰写指导方案
研究报告撰写指导
一、研究报告概述
1.什么是研究报告
研究报告是教育科研成果的最终表现形式,可分为哲理型论文、实验报告、经验总结报告、调查报告等。撰写研究报告有利于提高教学质量,有利于提高教师自身素质,撰写研究报告是总结发表科研成果的基本手段,也是交流推广教育科研成果的重要工具。研究报告主要有下面几个特点:学术性、科学性、创造性、针对性和专业性。
2.对研究报告质量的判断
一篇高质量的研究报告应具有以下几个基本特点:①理论构建的完备;②对实践的指导作用;③鲜明的创造性;④切合实际,针对性强;⑤研究方法科学规范;⑥对研究结果的解释合理;⑦结构严谨、完整,论证有力;⑧文字精炼,简洁流畅,具有可读性。
3.研究报告的内容要求
(1)在科学的基础上要有所创新
研究报告的科学性主要体现在:①要用充分的论据和严密的论证,或精确的实验观察数据资料来证明科研成果;②论文内容要实事求是,从实际出发,无论是立论还是分析、论断,都要恰如其分,正确反映客观规律;③理论观点表述要准确、系统和完整,尤其是学术论文,是规范性的理论文章,区别于新闻报道、小说、散文及政论文,必须强调科学性、严谨性。
(2)观点和材料要一致
(3) 要在独立思考的基础上借鉴吸收
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