[苏教版]七年级(初一)数学全册知识点(完美排版).docVIP

苏教版七年级（初一）数学全册知识点（完美排版） 第二章 有理数 一、正数和负数： ⒈正数和负数的概念： ⑴ 负数：比0小的数。 ⑵ 正数：比0大的数0既不是正数，也不是负数。 注意：①字母a可以表示任意数，当a表示正数时，-a是负数；当a表示负数时，-a是正数；当a表示0时，-a仍是0。（如果出判断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a,-a就不能做出简单判断） ②正数有时也可以在前面加“+”，有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。 ③0既不是正数，也不是负数。 2.具有相反意义的量： 若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如： 零上8℃表示为：+8℃；零下8 3.0表示的意义： ⑴ 0表示“ 没有”，如教室里有0个人，就是说教室里没有人； ⑵ 0是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是负数。 二、有理数： 有理数的概念： ⑴ 正整数、0、负整数统称为整数（0和正整数统称为自然数）； ⑵ 正分数和负分数统称为分数； ⑶ 正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。 理解：只有能化成分数的数才是有理数。 ①π是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。 ②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。 注意：引入负数以后，奇数和偶数的范围也扩大了，像-2,-4,-6,-8…也是偶数，-1,-3,-5…也是奇数。 有理数的分类： ⑴按有理数的意义分类： ⑵按正、负来分： 正整数 正整数 整数 0 正有理数 负整数 正分数 有理数 有理数 0 （0不能忽视） 正分数 负整数 分数 负有理数 负分数 负分数 总结：①正整数、0统称为非负整数（也叫自然数）； ②负整数、0统称为非正整数； ③正有理数、0统称为非负有理数； ④负有理数、0统称为非正有理数。 三、数轴： ⒈数轴的概念：规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。 注意：⑴ 数轴是一条向两端无限延伸的直线； ⑵ 原点、正方向、单位长度是数轴三要素，三者缺一不可； ⑶ 同一数轴上的单位长度要统一； ⑷ 数轴的三要素都是根据实际需要规定的。 2.数轴上的点与有理数的关系： ⑴ 所有的有理数都可以用数轴上的点来表示，正有理数可用原点右边的点表示，负有理数可用原点左边的点表示，0用原点表示。 ⑵ 所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点不都表示有理数，也就是说，有理数与数轴上的点不是一一对应关系。（如，数轴上的点π不是有理数） 3.利用数轴表示两数大小： ⑴ 在数轴上数的大小比较，右边的数总比左边的数大； ⑵ 正数都大于0，负数都小于0，正数大于负数； ⑶ 两个负数比较，距离原点远的数比距离原点近的数小。 4.数轴上特殊的最大（小）数： ⑴ 最小的自然数是0，无最大的自然数； ⑵ 最小的正整数是1，无最大的正整数； ⑶ 最大的负整数是-1，无最小的负整数 5.a可以表示什么数： ⑴ a0表示a是正数；反之，a是正数，则a0； ⑵ a0表示a是负数；反之，a是负数，则a0 ⑶ a=0表示a是0；反之，a是0,，则a=0 6.数轴上点的移动规律： 根据点的移动，向左移动几个单位长度则减去几，向右移动几个单位长度则加上几，则得到所需的点的位置。 四、相反数： ⒈相反数： 只有符号不同的两个数叫做互为相反数，其中一个是另一个的相反数，0的相反数是0。 注意：⑴ 相反数是成对出现的； ⑵ 相反数只有符号不同，若一个为正，则另一个为负； ⑶ 0的相反数是它本身；相反数为本身的数是0。 2.相反数的性质与判定： ⑴ 任何数都有相反数，且只有一个； ⑵ 0的相反数是0； ⑶ 互为相反数的两数和为0，和为0的两数互为相反数，即a，b互为相反数，则a+b=0。 3.