固定资产存货管理杨玉科20160512.PPTVIP

四、无形资产的取得与转让 中小学校的无形资产可以在国家法律、法规允许的范围内进行转让，转让的方式有两种：一是转让所有权，是指出让方将无形资产的所有权完全让渡给受让方，不再拥有占有、使用、收益、处置等方面的权利；二是转让使用权，是指出让方只是将无形资产的使用权让渡给受让方，但仍保留对无形资产的所有权，受让方只能根据合同的规定使用无形资产。 中小学校取得无形资产的方式一般有两种：一是取得所有权；二是取得使用权。从无形资产取得的渠道来看，主要有四种：一是从外部购入取得；二是通过自行研究开发形成；三是接受其他单位捐赠；四是发生产权转让时取得，如商誉等。中小学校取得无形资产所发生的支出均应计入事业支出。 五、无形资产的管理 1. 切实增强无形资产管理意识。 2. 高度重视对无形资产的保护。 3. 合理确定无形资产价格。 * * * 固定资产、存货管理 杨玉科 固定资产、存货管理 第一讲 管理机构及职责 第二讲 固定资产范围、分类和计价 第三讲 固定资产增加和处置 第五讲 存货 第六讲 使用与维护管理 第七讲 在建工程 第四讲 固定资产账务管理 第八讲 无形资产 第一讲 管理机构及职责 一、基本管理机构 二、岗位设置与职责 三、管 理 制 度 一、基本管理机构 1．县级及以上教育主管部门成立中小学财产物资管理工作领导小组，设置相关职能科