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- 2018-10-26 发布于安徽
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第三章 细胞的基本结构
细胞膜——系统的边界
讲课人: 指导老师:
教研组:
第1节 细胞膜──系统的边界教案
一、教学目标:
1.知识目标:1).体验科学家研究细胞膜的历程。
2).简述细胞膜的成分和功能。
2.能力目标:进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。
3.情感目标:认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义;制备细胞膜的方法中蕴含的科学道理,养成科学的思维方法。
二、教学重点:
1、细胞膜的成分和功能。
2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
三、教学难点:
1、用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。
2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
四、教学方法
讲述法、讨论法相结合
五、课时安排 1课时
六、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
导入
新课
展示一个地球
师: 同学们,在这个地球上老师用黄色标出来的区域属于?
【过渡】:任何系统都有一个边界,边界把系统内部和外部分隔开来。例如,国与国之间有国界,人体的皮肤、黏膜就是人体内部与
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