北师大版小学语文四年级下册读书教学教案全册.doc

PAGE PAGE 主题一 走进春天 【读书目标】 1．通过读书活动感受春天的活力和美景，培养学生的审 美感。 2．进一步培养学生积累资料搜集资料的能力。 3．继续培养学生的阅读兴趣，陶冶学生的阅读情操。 【读书重点】 1.培养学说那嘎的读书能力，掌握读书方法。 2．感受春天的活力和美景，表达读祖国大好河山的热爱之情。 【推荐书目】 朱自清的《春》《春天的旋律》《为了这春天》《春底林野》 【读书过程】 第一课时 读书方法指导 一、创设情景导入 1.现在是什么季节？春天美吗？你从哪里感受到了？从古到今有不少文人墨客写了许多关于春天的文章和诗，赞美春天，你想来感受一下吗？ 2．第二单元的几篇课文给我们展现了春天的美景，这次的读书主题就是走进春天。 二、交流指导读书方法 1．你读过哪些介绍春天的书籍？ 2．都是怎么读的？ 介绍自己的读书方法。 1．教师介绍几种读书方法供大家学习。 浏览性的泛读、探求性的速度、品位性的精读，做到不动笔墨不读书，学会圈点勾画，掌握做卡片、编提纲、摘抄、写体会等读书笔记的方法，领会、分析、概括综合、联想等阅读的方法，以思促读，以读促写。 2．交流读书方法。 三、推荐读书书目 1．组内推荐。 2．班内推荐。 3．教师推荐 《春》《春天的旋律》《为了这春天》《春底林野》 四、运用以上方法进行阅读（自由阅读） 1.学生