4.1《光的直线传播》课件..pptVIP

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4.1《光的直线传播》课件.

左下图是一居室的示意图,AB是窗口,C是一个点光源,用作图法画出在室内的观察者能看到点光源C的空间范围。 例题: 1、日食、月食 2、小孔成像等都可以用光的直线传播规律来解释。 最早验证光沿直线传播的是我国墨家学派的代表人物墨翟和他的学生做的小孔成像实验。 3、激光准直现象 4、影子 5、射击瞄准 6、排队 光在均匀介质中是沿直线传播的! 为什么先看到闪电,后听到雷声呢? 打开电灯,房间立刻就亮了,光传播不需要时间吧 不一定,也可能是光传播的太快,传播时间极短,人们无法觉察到。 大量事实和实验表明:光传播也需要时间。在真空中,光传播的速度是 这个距离相当于1秒绕地球赤道7.5圈 光速都是 3×108米/秒 3×108米/秒吗? = 3×105千米/秒 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 光在不同介质中的传播速度 光速的应用: 激光测距仪 思考:如何由激光测距仪得到的时间求物体间的距离? 课堂小结: 光在均匀介质中沿直线传播。 证明光在均匀介质中沿直线传播的例子: 1.影子的形成。 2.日食、月食。 3.小孔成像。 4.激光准直。 5.射击瞄准时的“三点一线”等。 三.光速 1.光在真空中传播速度最快为3×108m/s 2.一般情况下:V气V液V固 课堂练习: 1、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 来解释。光在真空中的传播速度是________________千米/秒. 光沿直线传播 2、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是( ) A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D 3×105 3.为了检查一块木块的棱是否直,木工常闭住一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去,这是因为 ( ) A:因为用一只眼睛看方便 B: 根据光的直线传播 C: 由于人们的习惯 D:让光集中射入一只眼睛 B 4.为什么我们常常看到阳光在树阴下形成点点圆斑? 5.如下图示,L是一块上有两个小孔的挡板,在挡板的右方有一个点光源S,AB、CD是从小孔中射过来的两条光线,请你利用学过的知识确定出光源S的位置,并画图说明.  6.电线杆在阳光照射下,影长5.6米。一位身高2米的人直立时影长是1.5米,那么电线杆的长度是。 [ ]    A.7.0米  B.7.5米 C.8.0米  D.8.5米 B * “光线”是用来表示光的传播路线和方向的一种方法,是一种物理模型。实际生活中不存在这样的线。 一 光的直线传播 第四章 光现象 光的传播实例 同学们在小学或更早的时候做过手影游戏吗? 今天让大家回到童年,重温儿时的欢乐. 1 、影子的形成 影子的形成 影子是怎样形成的? 影为什么会随手形的变化而变化? 大家猜测一下,形成影子的原因是什么呢? (1)影子的形成: 2、光的直线传播现象 光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影。 [例]人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是 ( ) A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D A A` B` 思考:这里所成的像和影子有什么同? B 日食 月食 日食月食的形成 光线:表示光的传播路线和方向的带箭头的直线。 点光源发出的光线: 平行光线: (如太阳光) s * “光线”是用来表示光的传播路线和方向的一种方法,是一种物理模型。实际生活中不存在这样的线。

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