高级职称竞聘的演讲稿.docx

高级职称竞聘演讲稿 篇一：职称竞聘演讲稿　　竞聘中级职称演讲稿 尊敬的各位领导，各位评委老师们： 大家好！　　首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。教育教学工作人员的公开选聘，是教育发展史　　的第一次．对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个　　体而言，则是一次价值的判断与选择．它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一　　种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，非常感谢八街小学为我们提　　供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台．我叫***，女，汉族，1981年*月出生，现年　　**岁，1999年7月毕业于**师范学校，同年8月被分配到**小学任教，XX年7月加入中国　　共产党， XX年毕业于**师范大学小学教育文科专业，现就读**艺术学院本科．根据学校　　设置的岗位，今天我竞聘的岗位是中级职称第八级。 我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：　　一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，　　没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉　　甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，　　用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的　　交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴 空。　　二、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神．作为教育工作战线　　上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多．在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、　　勇于创新，能吃苦耐劳．教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到　　的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教育　　教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制　　的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段．　　三、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持　　作为教师的言行和风度．塌实教学，关爱学生，经过十年左右的学习和锻炼，我对课堂的教　　学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了　　很大的提高，我认为完全能胜任数学教育工作．所任班级连续三年名列全镇第一名，连续三　　年评为“优秀”。　　四、我有较强的年龄优势，我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够　　全身心的投入到所热爱的工作中．假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教　　学水平。　　1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落　　实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。　　2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研， 设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从　　而有效的提高学生的语文素养。　　3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工　　作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学　　质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的　　交往中凝聚合力。　　各位领导、在座的老师们，我有信心、有决心做一名各方面都称职的**小学老教师，搞　　好教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱　　的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。谢谢大家。　　XX年7月19日篇二：XX中级竞聘演讲稿XX中级职称竞聘演讲稿尊敬的各位领导：　　大家下午好。非常感谢领导给我这个机会参加今天的中级职称竞聘。 我叫xx，今年36岁，护理本科学历，1997年8月参加工作至今，一直在手术室从事护　　理工作，现任手术室副护士长。XX年5月取得主管护师资格。 说实话，今天的这个讲台，　　对我来说并不陌生，五年前就曾站在这里了。 十六年的工作经历，使我熟练掌握了手术室的各项操作技能，并能熟练配合各科手术的　　顺利完成。五年多在副护士长岗位的锻炼，让我在护理管理岗位不断成熟。XX年11月到　　烟台毓璜顶医院进修学习关节镜，XX年3月到山东省立医院手术室进修学习。 特别是XX年7月，担任手术室一组的护理小组长以来，能带领本组护理成员圆满完成　　各种手术护理配合工作，特别是北大张教授的首例腰椎肿瘤切除术、陈教授的首例肩关节镜　　手术、首例肘关节镜手术以及高教授的首例股骨颈骨折闭合内固定术、首例中指关节置换术。“不受一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？” “虽知仕途