高三外语组材料：英语组建设的“3”.doc

PAGE 英语组建设的“1、2、3” 今天我从英语组建设的“1、2、3”即：“建设一支队伍”，”用好两个优势”以及”整体规划三年教学”三个方面向大家汇报我们英语备课组工作点滴。 一、建设一支队伍 我们备课组共12位老师。校领导的督促和关心、岗位大循环的模式充分调动了每个成员的积极性和创造性。 1．协同合作 我们各司其职，各负其责，密切合作。组员们不论工作有多辛苦，只要是为了学生，只要是教学需要，有什么事情布置下去，大家都会群策群力，积极响应，毫无怨言。湖南高考题主观题占的比例大，我们感觉提高学生“主观题型”解题能力是重要的训练工作之一。我们分成三个小组，研究每个题型的出题特点，讨论教学方法。基本保证高三每次试卷都是原创。我们到处搜索好的语言材料如一些时文网站、畅销杂志等。很多次，有些老师为了出好一套试卷，加班至凌晨2、3点。高三学生学习压力大，只要学生有问题，不管是谁的学生，大家都会牺牲自己的休息时间为学生排忧解难，做他们的心理疏导工作。有困难大家一起扛，有好点子大家一起分享。这种和谐的关系以及协同合作使各项工作在每一阶段取得突破性的进展。 2．共同提高 三年来我们坚持集体备课，每周两个固定的备课时间雷打不动。一节课由外籍老师主讲。另一节由备课组老师轮流主讲。主讲老师会在集体备课前反复解读本单元材料，找出重点难点、思考教学措施并制作或修改教学课件，届时在集体备课时