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- 2018-10-26 发布于江苏
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吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县八年级生物上册5.1.6鸟课件新版新人教版
* 第六节 鸟 想一想 议一议: 一、多种多样的鸟:鸟的喙和足及鸟的飞行 湿地 食性广而杂 趾间有蹼,游泳 扁、阔 野鸭 树林 昆虫 趾端有爪攀附在树上 强直、尖锐 啄木鸟 湿地 鱼、虾 腿细长,可在潜水中行走 长、直 丹顶鹤 多山或丘陵地区 鸟兽等大中型动物 粗壮,趾端有利爪 强大,末端有弯钩 金雕 林间 以食虫为主 纤细,善于抓握 短、直 大山雀 生活环境 食 性 足的特征 喙的特征 鸟的 名称 二、鸟适于飞行的形态结构特点 提出问题: 鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点? 外部形态的观察 1、鸟的外形呈什么形态? 对鸟的飞行有什么帮助? 流线型 减少飞行时的阻力 2、鸟类的体表被覆着什么? 有何意义? 外部形态的观察 羽毛 防风保温、体形流畅、辅助飞行 正羽 绒羽 将鸟的翅膀展开呈什么形态? 这与飞行有什么关系? 扇形 便于扇动空气而飞行 探究一:外部形态的观察 观察鸟类的前肢变成什么? 翼 作为 。 外部形态的观察 飞行器官 探究一:外部形态的观察 发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。 3、家鸽的肌肉,哪里的肌肉最发达? 思考: 家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系? 胸肌 外部形态的观察 4、家鸽的胸骨有什么特点?(
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