吉林省双辽市八年级地理下册7.2“鱼米之乡”___长江三角洲地区第2课时教案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 “鱼米之乡”长江三角洲地区 课 题 “鱼米之乡”长江三角洲地区 主备人 课型 新授课 教学 目标 知识与技能：长江三角洲是我国最大的城市群，丰富的旅游资源及旅游优势。 培养学生从图文中获取地理信息的能力及综合分析能力。 过程与方法：多媒体课件教学，探究式教学法。 情感态度与价值观：培养学生的爱国情感。 教学资源 多媒体、ppt 重点难点 重点：我国最大的城市群 难点：旅游资源丰富 教 学 过 程 环节时间 教师活动 学生活动 设计意图 动态修改 组织教学 复习提问 导入新课 讲授新课 师生问好 1、长江中下游的范围？ 2、长江中下游为什么被称为鱼米之乡？ 长江三角洲地区地理优势明显，气候适宜，农业发达，也是人口稠密的繁华之地，有著名的古都南京，杭州，苏州和扬州等地。 第二节“鱼米之乡”长江三角洲地区 二、我国最大的城市群 是我国城市分布最密集，经济发展水平最高的地区，是我国最大的城市群。 上海是我国最大的城市，是长江三角洲城市群的核心城市，也是我国最重 师生问好 学生回答 读图7.19，长江三角洲地区的城市分布 说一说，长江三角洲地区有哪些城市？C为什么说是我国最大的城市群？B 找出上海 组织课堂纪律 前后知识联系，为学习新课做铺垫。 开门见山，直接导入，有利于集中学生注意力，进入学习的情境。 培养学生的读图能力 环节时间 教