苏版六年级语文上册《负荆请罪》教（学）案.docVIP

WORD文档下载可编辑 专业资料整理分享 5 负荆请罪 一、教学目标 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。联系课文内容，说说“负荆请罪”这个成语的意思和由来。 2、能分角色朗读课文。 3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。 4、通过朗读理解剧本语言，感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神品质。 二、教学重、难点： 通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神。 三、教学评价设计： 1.在检查学生预习环节，通过查看预习单、自由读、开火车读、及指名读等多种方式了解学生尤其是学困生识、写生字及正确、流利读书情况。 2.在精读感悟环节，采取默读、圈画、讨论、交流、分角色读、感情朗读等方式推进学生读懂课文从而感受人物形象。 3．借助排演小话剧，训练学生把握人物形象、性格乃至精神品质，加深对课文内容的理解。 四、教与学的准备: 学生：完成预习单。（见后附件一） 教师： 教学课件 根据学生的预习单查看预习情况，使教学更有针对性、时效性。 五、教学课时：2课时 六、教学设计 　　 第一课时 环节一、整体感知—初读感知，整体把握 导课 简单提示阅读剧本的一般方法。 今天我们要学习的这篇课文是一个剧本。请同学们仔细回忆一下，我们曾学过什么剧本？剧本的一般