现代施肥技术绪论.pptVIP

现代施肥技术 课程要求 了解合理施肥的重要性以及施肥科学的发展趋势 掌握施肥科学的研究方法 掌握施肥科学的基本原理、方法和技术 先修课程 植物学 植物生理学 土壤学 植物营养学 植物营养研究法 课程内容 主要参考书 作物施肥原理与技术，谭金芳主编，中国农业大学出版社，2003 作物施肥学，王正银主编，西南师范大学出版社，1999 中国主要作物施肥指南，张福锁等著，中国农业大学出版社，2009 测土配方施肥技术，张福锁主编，中国农业大学出版社，2011 蔬菜养分资源综合管理理论与实践，陈清等主编，中国农业大学出版社， 2007 期刊：植物营养与肥料学报，土壤学报等 考核办法 平时成绩：30% 包括： 考勤、笔记、课堂提问、作业 期末成绩： 70%（闭卷考试） 绪论 一施肥的效应 肥料是农业高产的保证 施肥与土壤肥力 施肥与农产品品质 施肥与植物净化空气 施肥与农业减灾 氮过剩，植株叶片浓绿，成熟推迟，易倒伏、感病 不合理施肥对土壤质量的影响 水体富营养化 P≥0.015mg/L（限制因子） N≥0.2mg/L （伴随因子） 二世界鬾施肥科学的发展历史 （二）近代施肥科学的发展 2我国施肥科学的发展 三当前我国施肥科学面临的问题与挑战 土壤退化面积广，强度大，类型多 据统计：因水土流失、盐渍化、沼泽化、土壤肥力衰减和土壤污染及酸化等造成的土壤退化总面积约 4.6 亿公顷，占全国土地总面积的 40% 氮磷钾在我国主要粮食作物上的农学效率 （四）如何实现施肥过程中生态环境安全？ 四施肥科学的研究内容与发展方向 （五）今后研究方向 经济作物、林木、草地及水产的合理施肥 化肥适宜用量与配比以提高主要农作物产品品质、降低环境污染 提高肥料利用率的方法与技术（水肥一体化、3S、精准施肥、新型肥料等） 植物营养遗传 小结 理解施肥的效应 了解施肥科学的发展历史 了解当前我国施肥科学面临的问题与挑战 了解施肥科学的研究内容与方法 大气温室气体 N2O的排放与化肥氮的施肥量紧密相关 CO2、CH4、N2O （一）古代施肥实践 用与效果。 1施肥科学理论的形成与发展 解放前 ④施肥的定量化水平不断提高 m （一）作物营养与施肥基本理论 作物营养与施肥理论 作物营养学 作物营养遗传学 作物营养生态学 作物营养生理学 作物的根际营养 作物的土壤营养 * * 施肥基本原理 施肥基本原则 施肥决策方法 施肥理论与技术应用 施肥技术手段 施肥决策依据 绪论 养分平衡法 营养诊断法 肥料效应函数法 测土配方施肥 常规施肥技术 轮作施肥技术 保护地施肥技术 信息技术在施肥中的应用 农化服务与施肥 大田作物施肥 蔬菜施肥 果树施肥 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 1975 1978 1982 1985 1988 1991 1994 1997 2000 15000 20000 25000 30000 35000 40000 45000 50000 55000 60000 65000 70000 75000 肥料施用量 粮食总产量 粮食产量(万吨) 肥料施用量(万吨) 肥料的增产效应 “有收无收在于水，收多收少在于肥” 肥料是植物的粮食 英国洛桑实验站长达150多年的长期定位试验结果表明： 农作物增产约有一半来自肥料， 一半来自种子、农药等。 施钾肥（右）受冻害较轻 施钾肥（右）生出气生根（抗倒伏） －K ＋K 1972 1974 1976 1978 1980 1982(年) 20 40 27 45 63 81 氮肥（实物量）万吨 氮肥施用总量 碳酸氢氨施用量 地下水硝酸盐含量 北京郊区化学氮肥施用量和地下水硝酸盐含量历年变化曲线 从上世纪70年代起，地表水和地下水中的NO3-浓度不断增加 NO3-会引起 高铁血红蛋白症 WHO规定，饮用水中的NO3-≤10mg/L 癌症 海水富营养化（赤潮） 河水富营养化 （水华） 农田径流输入湖泊的N、P占 湖泊N、P总负荷的% 68 28 16 14 9327 127 22 3 35 17 10 7 12761 789 96 53 南四湖 滇池 洱海 淀山湖 % 全磷（T） % 全氮（T） 湖 泊 *