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- 2018-10-27 发布于安徽
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辽师大版五年级上册综合实践活动教案
一、指导思想
1.以人为本,尊重个性,发展特长,全面提高。
2.重塑校园文化,进一步转变教育观念,更新教育教学方式,推进基础教育改革进程。
二、目标任务
1.立足生活教育,深化课程改革,探索综合实践活动方式及途径。
2.以创新教育为主旨,让学生在实践活动中经历、体验、感悟,激发学生的创新意识,挖掘其创造潜能,提高学生的综合素质。
3.以研究性学习为重点,通过生生合作、师生合作等形式,让学生在活动中学会合作、学会生存、学会做人,以适应未来社会对人生存能力的要求。
4.通过多种实践活动的开展,提高学生的综合能力。
5.通过综合实践活动开展,逐步探索出一条科学规范的活动课程评价体系。
三、活动内容
(一)拥抱自然
围绕“植物”的研究主题,开展了解植物、爱植物、调查统计校园的植物、寻找秋天等系列活动。
(二)走进社会
开展环境卫生小卫士、参观龙鼎山仿古长城等活动。
(三)体验生活
主要开展爱家、爱父母,珍爱父母的叮咛、父母的关爱活动。
(四)动手操作
主要开展制作小礼物等活动。让学生在体验中感受,在活动中成长,达到自己教育自己的目的。尽量为更多的学生提供了适合其自身特点的活动天地,让孩子都能充分体验到学习的乐趣,最大限度地发挥出每一个人的潜能。
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