课程大纲课程定位培育具国际观三创领袖.PDFVIP

Update of 5th June 2018 课程大纲 课程定位:培育具国际观的三创领袖 使学员在知识经济中掌握创新管理，增值设计思维(产品与服务)和跨界協作， 成為全方位的三创(创意·创新·创业)领袖。 产品创新与服务设计研究生文凭 Postgraduate Diploma in Integrated Innovation for Product and Service Design (完成「校内工作坊」，十门必修课及「专案」，并通过评核者，可获香港大学颁发「产品创新与 创意 管理研究生文凭」，学分国际认可，为研究生级别。) 1 香港大学「校内工作坊」—超越自我 (16 小时) Residential Workshop @HKU —Excel Yourself 校内工作坊采用企管领袖讲座、校外考察、小组讨论、口头报告及学员相互点 评等多元教学模式，透过多方互动培养内地学员作为新一代高管的必要素质。 主要内容：  人际沟通  跨文化管理  领导力：培养领袖气质  企业社会责任  经济管理前沿热点议题 2 创意与企业突围策略Creativity and Business Breakthrough Strategy 课程内容:  创意-驱动力的源泉  创新-企业突围战略  生命周期中不同阶段的创新  将创新植入企业的DNA Page 1 of 6 This outline is subject to adjustment by program leader. Update of 5th June 2018 课程大纲 完成本单元后 ，学生应该能够：  对创意和创新之间的差异与关系有明确的理解  识别产品生命周期不同阶段所带来的挑战  应用相关的工具及模型，帮助制定解决方案针对正面临着的具体挑战  设立可行的计划把创新建立成企业可持续的核心竞争力 3 用户与情景研究User Study in Persona and Scenario 课程内容:  用户群的画像分析  用户研究 (定性及定量用户研究)  目标用户使用产品或服务的情景  目标用户现有的任务流程分析 完成本单元后 ，学生应该能够：  系统地分析目标用户的背景及心理  分析目前产品对现有用户的短板  锁定当前服务对现有用户的短板  制定产品和服务的改进计划，使用户满意度得到提高 4 创新与跨界管理Innovation and Cross-sector Management 课程内容:  创新管理: 策略与執行  从研发到营销: 市场导向创新  开放创新及合作治理  创新四重奏: 政产学研跨界协作 完成本单元后 ，学生应该能够：  通过创新管理匡架和实操流程来制定创新方案和推动项目执行  以市场痛点与需求为本, 给用户带来创新的产品研发和服务设计  运用开放创新系统的特点和合作治理的要素为企业寻找战略伙伴  全方位洞察跨学科技术整合, 外部资源协同及政产学研跨界合作