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优秀教师建言献策大讨论成果汇总 　　作者：龙包海　　一、备课　　1、备课时要做到领会编者意图、熟悉教材、善于借鉴、符合本校实际情况。　　2、备课时可以正确处理教材，学生易接受为准，简单化处理，不过高估计学生。避免过多信息干扰，树立信心，要用好教材并超越教材。　　3、坚持集体备课，每章节确定最有价值的核心知识，召集本组教师充分讨论研究，再由主备教师写出教案，分发给本组教师征求意义，改进后再定稿使用。　　二、上课　　1、讲课时应讲练结合、精讲精练。　　2、注意培养学生的数学习惯，特别是思考习惯，避免心浮气躁，要严谨细致。　　3、注意课堂气氛，教师语言幽默大方，给人以亲切感，注重科学评价学生，多鼓励性语言，从而调动学生的积极性。　　4、上课时要创设好的情境，激发学生的学习欲望，引导学生拓展思维。　　5、尽量让学生参与活动，同学之间交流学习，共同探究，从中体味到学习的乐趣，提高自我。　　6、课堂时间要合理分布，每堂课训练时间10—15分钟为宜。要给足学生思考的时间。　　7、充分利用教具和学具，多媒体、小黑板等辅助工具，帮助学生学习理解。　　三、预习　　1、预习——教师要给出目标、要求和步骤，对学生的预习要有检察。　　2、教师要指导学生预习的方法，要给足时间，有预习时上课模式应该跟着变化。　　四、课堂练习　　1、抓实“单知识点试题”和“死算烂算试题”的过