学校消防安全培训).doc

学习内容 学校是人员密集场所，因人为因素、客观因素而引发火灾的可能性很大，且一旦发生火灾，往往会造成大量的人员伤亡。因此，加强学校的消防安全工作尤为重要。下面我从学校火灾的特点、预防、扑救、逃生等方面与大家共同探讨，在探讨之前，我首先向大家介绍一下学校火灾的特点： 一、学校火灾的特点： 1、烟火扩散速度快 学校建筑一般都宽敞明亮，如宿舍、图书馆、实验室等可燃物集中，发生火灾时，火势极易蔓延扩大，多层建筑甚至会形成立体燃烧。 （1）学校某一单体建筑着火后，火势首先由起火点向四周燃烧和扩散，直至火势充满整个着火房间。 （2）火势在水平发展蔓延的同时，高温烟气会很快充满整个楼层，并通过外窗口、楼梯间、各种竖井管道等向上垂直蔓延，强烈的“烟囱效应”会导致浓烟高温在短时间充满整栋大楼。 （3）建筑外窗玻璃耐火性能较差，遇到高温作用时，会很快破碎，火焰通过外墙窗口向上层卷曲延烧。 2、易造成人员伤亡 学校，如宿舍、图书馆、实验室等建筑使用功能决定其可燃物种类多、数量大，火灾时能产生大量的有毒气体，而且由于人员集中，有序疏散非常困难，造成大量人员中毒伤亡。 （1）燃烧产生大量浓烟毒气 学生宿舍内因有大量生活用品和学习书籍，燃烧时，会产生高温烟雾和有毒气体，造成被困人员中毒窒息。特别是夜间着火，燃烧产生的有毒烟气，会迅速向水平和垂直方向扩散，着火曾及着火层上层的学生及易在熟睡的状况下中毒窒息。 （2）人员集中造成疏散困难 ①火灾情况下，人员心理紧张，特别是青少年学生，遇到紧急情况自控能力不强，更容易出现惊慌、拥挤、踩踏等现象，造成人员伤亡。 ②室内可燃物着火后产生的浓烟高温，使能见度降低，不仅进一步造成被困人员惊慌，而且也严重影响疏散速度。 ③一些学校，消防意识薄弱，学生住宿密集，缺乏逃生常识。 （3）学校火灾多发生在晚上 学校火灾大部分发生在夜晚，教职工和学生都已熟睡，到发现火灾时，已错过火灾扑救的最佳时机，无论逃生还是扑救都比较困难，易造成人员伤亡。 3、火灾扑救难度大 扑救学校建筑火灾，因受到现场条件、救助对象和环境等因素的影响，增大了灭火难度。 4、电气火灾居多 学校从教学楼到学生宿舍楼，都有很多的电气线路。尤其在宿舍楼，学生经常不规范用电，乱拉乱接、超负荷用电都是火灾隐患。还有许多学生喜欢使用“热得快”烧水，极易造成短路引发火灾。 二、学校火灾案例讲析 下面我结合上述特点给大家讲几个学校火灾案例 1、上海商学院11.14火灾——（违规使用电器）“热得快”致4人死 2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼602宿舍 该起火灾事故的原因是：学校晚上22:30拉闸，早晨6:00给宿舍通电,602宿舍一同学前一天晚上使用了热得快，但是22:30突然断电，所以忘记热得快还插在电源插座上,就上床睡觉了。早上6:00在她们还在睡梦中突然又来电，插在电源插座上的热得快很快把剩下的水烧干, 将周围可燃物引燃，最终引起火灾。 2、中央民族大学5.05火灾——电线短路（私搭乱接）上千女生疏散 2008年5月5日，中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火灾，着火后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足10米。着火的宿舍楼可容纳学生3000余人。火灾发生时大部分学生都在楼内，幸运的是 HYPERLINK /zt/zt_jx1/index.shtml \t _blank 消防员及时赶到，将千名学生被紧急疏散，事故才没有造成人员伤亡。宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接线板部位，当时该接线板插着两台可充电台灯，以及引出的另一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不规范，且长时间充电造成电器线路发生短路，火花引燃该接线板附近的布帘等可燃物蔓延向上造成火灾。事发后校方在该宿舍楼进行检查，发现1300余件违规使用的电器，其中最易引发火灾的“热得快”有30件。 3、北京工商大学9.12火灾——使用劣质电池充电器 2003年9月12日，北京工商大学新宿舍楼三层男生宿舍发生火灾，从小商小贩处购得的劣质电池充电器成为罪魁祸首。 4、某高校1.04火灾——蓄电池长时间充电无人看管 2002年1月4日晚9时许，某高校一公寓523宿舍发生一起火灾事故，致使配置给该宿舍使用的长条桌、物品柜等设施因火灾被损，另有价值4000余元的学生个人财物被烧毁。经查，这起火灾事故是由于该宿舍两名同学将充电电筒长时间充电（13个小时，寝室当时无人），使蓄电池过热，引燃桌下纸箱内的易燃物而造成火灾。 5、呼伦贝尔市欧肯河农场中心学校4.02火灾——违规使用蜡烛照明（在宿舍内使用明火） 2007年4月2日21时10分许，呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗欧肯河农场中心学校学生宿舍发生火灾，造成2名小学生死亡。当日21时48分，消防官兵接到报警后迅速赶到火灾现场，经过奋