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- 2018-11-18 发布于河南
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Unit 6 Travel Lesson 1 Im going to Mount Taishan 教学设计2
Unit 6 Travel Lesson 1 Im going to Mount Tai shan
教学设计
教学目标
基础目标:
①能听懂、会说、认读并运用单词和短语:Mount Taishan, vocation, temple, Kungfu
②能听懂、会说、认读、并规范书写单词:travel, back
③能够听懂、会说、认读句型:“Where are you going??”并能根据实际情况作出相应的回答。
b.技能目标
①能够在真实的语境中运用所学的词汇与句型“Where are you going??”与他人谈论旅游话题。
②在真实的语境中培养学生的语言交际能力,拓展他们的英语发散思维。
c.情感目标
①学习了解中西方文化中对于旅游的不同观念,了解旅游相关知识。
②培养学生与他人沟通交流的能力,促进他们健全人格的发展。
教学重难点
重点:①能听懂、会说、认读并运用单词和短语:Mount Taishan, vocation, temple, Kungfu
②能听懂、会说、认读、并规范书写单词:travel, back
③能够听懂、会说、认读句型:“Where are you going??”并能根据实际情况作出相应的回答。
难点:(1)能够在真实的语境中运用所学的词汇与句型“Where are you going??”与他人谈论旅游话题。
(2)be going t
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