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学生就小高考进行国旗下的讲话 　　自强不息 共创佳绩　　尊敬的各位老师、同学们：　　上午好！　　“寒雪梅中尽，春风柳上归”，在这风和景明的春日里我们迎来了崭新的一学期，这学期注定是一个不平凡的学期：高一学弟学妹将在学期结束时面临文理分科的选择，高三的学长将迎来人生中的关键一搏，　　高二的我们将决战小高考。　　今天是x月x日，距离小高考还有xx天。考场如同战场，战场必须胜出。高二的同学们，你们如何把握住这xx天，向家长、向老师、向自己交上一份优秀的答卷，对大家来说，的确是一个严峻的考验。值此机会，我想与同学们分享一些心得。　　一、努力战胜自我，挑战自我极限　　俗话说：“欲胜人，先胜己。”战胜别人靠力量，战胜自己靠信念。我们都知道，小高考是资格赛，取决于态度和能力。只有过了c关，才能具备高考资格，拿到高考试卷。迎战小高考的道路一定不是康庄大道，在我们前进的道路上一定会有一道道难题、一个个困难。也许我们会感到困难重重、力不从心，也许会感到彷徨无措、失去动力，也许会感到用尽心力、难以突破，这时，请转过身来，看看与我们并肩作战、锲而不舍的同学；抬起头来，看看辛勤付出、毫无怨言的老师；静下心来，想想无怨无悔、殷殷期盼的父母。这样，你就会拥有不竭的动力，这样你就会义无反顾、毫不退缩。人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气，其实，勇气这个东西，不需要花钱买，很多时候，你想有它就有。　　人的潜能往往迸发在最危险、最关键的时刻，拿出我们青春的力量与勇气，让困难成为成功的助推器，去挑战自我的极限，释放出生命的最大能量。 一时的感动容易做到，把激情留住几天也不难，但是，我们要把感动和激情植入我们的心田烙进我们的骨髓，化成我们一生积极向上，自强不息的信念，变成我们永远源源不断追求成功的动力！　　二、锁定奋斗目标，顽强拼搏进取　　同学们要根据自己的情况，给自己准确定位。有拿ａ实力的，决不考b；有冲4ａ能力的，绝不考3ａ；能多拿ａ的，要力争多拿并拿到位。分数不是一成不变的，人的潜力无法估量。八十几分的同学都有冲击ａ的希望。六十几分的学生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到ｄ；六十分以下的同学只要信心十足，方法对头，奋勇拼搏，很可能就是黑马，这12天之内什么奇迹都可能发生。飞人乔丹说篮球是他生命的全部。当找到人生使命的时候，我们就应该用生命来完成它，一心向着目标行动的人，整个世界都会为他让路。成功路上并不拥挤，因为坚持的人不多。 小高考是实力比拼，不相信运气，更不相信眼泪。爱拼才会赢，敢拼一定赢。尽心就是优秀，尽力就是成功，我们要尽心尽力，勇敢坚定地前行。　　三、讲究备考策略，落实复习计划　　备考策略对路是我们取得小高考成功的关键。一要兼顾各学科均衡发展，并有所侧重。不管是哪个层次的学生都要重视基础题和中档题的训练，紧贴考试说明，紧扣课本，抓实基础。没有基础就没有能力，基础分拿不下来，总分就上不去。对待基础要有耐心，不能急功近利，基础往往来自多次的重复和测试。二要根据自己的实际情况制定科学的复习计划。要细化并落实到每一天每堂课每个环节。计划要有针对性、全局性和可操作性。针对性，就是要细化到每个学科的具体内容，带着问题去复习。全局性，就是不能顾此失彼，比如不能出现物理成绩上去了，化学成绩却下降的现象。可操作性，就是不让计划成为空话，要合理安排，及时检查对照。制订计划并不难，难就难在是否能够落实。落实就是行动，落实就是付出。如果每天都能落实既定任务的话，那么就等于走向成功之路了。　　我们还要听老师话，跟老师走。本学期，学校特地抽调了部分老师加盟，就是为同学们“人人合格、更多加分”的目标提供充足的师资保证和智力支撑。老师们整天研究讨论的内容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己学生的情况，所以他们的教学具有很强的针对性。只有依靠老师，信任老师，才能提升学业，成就梦想。　　四、积极调整心态，合理安排作息　　马上进入冲刺阶段了，考试相对较多，考试成绩会对同学们产生巨大的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示，比如 “我最棒，我能行！”“人人都有考顺之时，也有考砸之日。认真反思，查漏补缺，下次一定能考好。”等等。要力戒浮躁的情绪，要心定神宁，张弛有度。我们每消灭一个小问题，要为自己喝彩；每攻克一个小困难，也要为自己喝彩。一次次的成功体验，会使我们的自信心更强，学习热情更高，心情越来越轻松，便会积小胜为大胜，这样学习就会渐入佳境。　　同学们，决战小高考的号角已经吹响，高二军团整装待发，剑指考场。弱者丧失机遇，庸者等待机遇，强者抢抓机遇，智者创造机遇。“骏马自知前程远，无须扬鞭自奋蹄”，奋战12天，狠抓薄弱，固实基础，确保人人过c关；豪情冲九霄，攻坚克难，优化提升，更多英才登a榜。　　我们要埋下头来，积极准