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7.2弘扬中华民族精神公开课教学课件共32张PPT.pptVIP

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7.2弘扬中华民族精神公开课教学课件共32张PPT

(1)弘扬民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用,即发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用。 (2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。 (3)必须正确对待外来思想文化的影响。 (4)必须把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。 弘扬民族精神的途径: 弘扬中华民族精神 丰富和发展 (必要性) 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 提高民族综合素质 增强国际竞争力 坚持社会主义道路 文化建设的重要任务 为什么 怎么做 立足于社会主义的实践(立足点) 人人是传播者、弘扬者、建设者(主体) (是什么) 具体途径 * * 古代名言 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈(孟子) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子) 修身、齐家、治国、平天下??《大学》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(范仲淹) 天下兴亡,匹夫有责(顾炎武) 这说明早在春秋战国时期,中华民族精神的价值取向就已基本形成。 有人说“中华民族精神深深的植根于绵延数千年的优秀文化传统中,因此,中华民族精神是一成不变的。”你是如何认识的? 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。 安全第一 质量第一 脚踏实地 精益求精 万众一心 攻坚克难 拼搏进取 砥砺前行 航空报国精神与我们的中华民族精神之间,有什么联系? 航空报国精神是中华民族精神在社会主义新时期的具体体现,是对中华民族精神的丰富和发展。 ①主体:中国共产党人的________ ②特点:具有深厚的________ 、鲜明的__________ 和__________ 。 ③突出表现:井冈山精神、__________ 、延安精神、___________ 、西柏坡精神。 新民主主义革命时期 主体:革命精神 井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 西柏坡精神 雷锋精神 大庆精神 抗洪精神 在人类近现代史上三次后来居上的例子中,美国追赶英国,靠的是鼓励自由竞争、全球扩张、崇尚英雄主义的所谓美国精神;日本追赶美国,提出了“国土有限、文化无涯,以文化立强国”的精神口号;韩国追赶日本,靠的是“无穷花”精神(“无穷花”是韩国的国花,学名又叫木槿花,“无穷花”的花期虽然短,但它要开放就开放得轰轰烈烈)。 从文化生活角度看,这给我们什么启示? 要实现中华民族的伟大复兴,必须高擎中华民族的精神火炬,大力弘扬中华民族精神。(弘扬民族精神具有重要意义) 材料一 据新华社电 2018年2月《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后首批全国游客不文明行为记录7日公布,大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相三起不文明事件的四个当事人“上榜”。 探究三:分组探究 材料二 C919对中国的意义不仅仅是一款干线客机那么简单。 在经济方面C919能打破欧美航空巨头垄断,为国家节省大量外汇。 在军事方面C919改装预警机、高新机等大型军用特种飞机的潜力巨大,C919完全可以实现一个平台军民两用。 在社会效益方面C919项目能带动上下游产业发展,增加大量高收入的就业岗位,拉动地方经济发展。 在科学技术方面C919能锻炼中国航空工业在干线客机方面的设计和制造能力,锻炼一批航空人才,提升中国民用航空工业水平。 在国际地位方面C919也是中国参与先进制造业国际合作的成果,是开放中国的一张生动名片。 探究三:分组探究 材料三 美国著名电影导演达利尔·柴纳尔更明确地指出,好莱坞电影是“铁盒里的大使”,“这些圆盒子里装有卷得很紧的一卷卷印着美国电影制片者思想、想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信,美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量。 探究三:分组探究 材料一 是提高全民族综合素质的必然要求 民族的发展 不仅取决于 而且取决于 经济科技发展水平 民族的综合素质 民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现 材料二 是不断增强我国国际竞争力的要求 中华民族精神 (中华文化的精髓) 凝聚和动员民族力量、展示民族形象 提升我国的国际竞争力 功能 保证 材料三 坚持社会主义道路的需要 顶住霸权主义压力 抵制腐朽思想影响 弘扬民族精神 党的十七大对于弘扬民族精神的论述 当前,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。 必要性 思考: 我们是青年学生,弘扬民族精神与我们无关! 书写中华民族精神的新篇章 青少年应立足于中国特色社会主义的伟大实践,继往开来、与时俱进,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者! 弘扬民族精神的主体 成年人 青年学生 人人 人民网撰文指出:在党的领导下,把民族精神与时代精神统一于民族振兴伟业。我们强调弘扬民族精

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