大学语文申报优质课程验收自查的报告.docxVIP

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  • 2018-11-23 发布于贵州
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大学语文申报优质课程验收自查的报告.docx

大学语文申报优质课程验收自查的报告

大学语文申报优质课程验收自查报告   大学语文课程于xxxx年底被学院评为合格课程以后,我们大学语文课程组又申报学院重点建设课程,并获得学院批准,随后在院系领导的督促指导下,开始了优质课的建设工作。经过课程组全体老师近两年的共同努力,大学语文课程已达到优质课的标准,如今在接受优质课验收之际,课程组参照《襄樊学院课程建设评价指标体系》进行自查,报告如下。   一、师资队伍方面:   1、队伍结构:建立了一支学历结构、职称结构、年龄结构合理的高水平师资队伍。   ①近两年先后有29位教师担任大学语文的教学任务,其中硕士14人,在读硕士6人,其余为本科学历,硕士学历比例接近50%,学历结构合理,此项核心指标达到a级。   ②教授1人,副教授6人,讲师18人,助教4人,高级教师的比例占24%,中级职称占62%,职称结构这项指标达到a级。   ③55岁以上教师1人,35-55岁教师11人,35岁以下教师17人,形成了老中青的合理梯队,年龄结构这项指标达到a级。   2、主讲教师:近三年内高职称教师的上课率达到100%。此项核心指标达到a级。   3、师资培训:①该课程的任课教师全部参加过校内外的至少一次的继续教育,如全部参加过市人事局组织的依法执政的学习,四人参加了全国大学语文研究会组织的大学语文教师讲习班,不少人参加过相关的学术会议等。继续教育这一项核心指标达到a级。   ②35岁以下

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