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江苏中职生源变化及其发展对策的研究 　　摘要：生源是影响中职教育发展的重要因素，既取决于区域人口供给的规模和结构，也取决于经济社会发展对人力资源结构的要求。从人口发展的现实和未来趋势出发，结合产业经济对技能型人才的需求，加快调整中职教育的人才培养体制，多措并举，拓展中职教育的服务面向，方能应对即将到来的传统生源危机，建立适应终身职业教育的生源渠道和结构。 　　关键词：江苏；中职a；生源变化；对策 　　中图分类号：G715 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2014）03-0075-06 　　中等职业教育是教育事业改革和发展的重要战略突破口。加快发展中等职业教育，是落实科教兴国战略和人才强国战略的必然要求，也是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。 　　一、“十一五”江苏中职生源变化分析 　　“十一五”期间，江苏中等职业教育事业规模基本稳定，结构调整有序推进，专业建设不断深化，是江苏职业教育特别是中等职业教育重要的发展阶段。 　　（一）“十一五”中职生源变化轨迹描述 　　1.初中生总量和职普招生状况。“十一五”期间，江苏初中毕业生规模尽管总体呈逐年下降趋势，但中职面向初中应届毕业生的招生数基本维持着与普通高中大体相当的水平（见表1）。其中，作为中职招生重要组成部分的五年制高职的招生总体呈上