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  • 2018-10-28 发布于贵州
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开展班级管理的工作体会

开展班级管理工作体会   要想搞好教学工作,必须要发挥学生中坚骨干既班委会的作用,同时它也是教学管理中一个重要组成部分。老年大学十分重视这项工作。本年度开学伊始,根据原班长辞职的请求,池老师和班主任贺静结合深入学员征求意见,经班主任提名学员民主选举,组成新一届班委会。我们行书一年共有学员46人,70岁以下20人, 70岁以上18人,其中80岁以上6人。全班学过行书不过5人,第一次学习书法有10人。平均出勤率87%。通过近期书法作品展示,任课教师评价我们学员从努力程度到书写水平均达到相当程度,学员自己书写能力感到有了很大提高,学员对自己的学习既作品都感觉很满意。综上所述总结上半年行书一年班委会工作特点是:创新、带头、服务、团结、参与。下面我们简要从三个方面总结一下我们的工作体会。   一、 创新班级组织管理   行书一年原有班级学员占65%,原来只有三个班委,班级各项工作全部依靠这三人,包括打扫卫生。新的班委会组建后,根据实际情况又聘任了五名60岁左右学员为学习小组组长,吸引更多的力量共同做好班级工作。这样新的班委会不但是壮大了力量,而且注意年轻化。这本身就为班级开展各项工作提供有力条件。在打扫卫生、建党九十周年作品展、捐书助学等活动,小组长都发挥很大作用。同时班委会不是摒弃发挥老同志参与班级工作积极性,在各项班级工作中注意发挥每一位学员的积极性。例如;学习兰亭序需要复印辅导材料

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