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学校创先争优活动分析检查报告 　　开展创先争优活动以来，我们依照教文体局党委的统一部署，依照中心校创先争优活动剖析检查阶段工作方案，认真组织学习，深化调查研讨，撰写剖析检查报告、召开班子专题民主生活会和支部组织生活会、研讨制定实在可行的措施等环节展开工作。从党性党风党纪、工作作风、开展思绪、创新才能等方面动手，查找影响和限制学校科学开展的突出问题，从思想本源深入分析了问题存在的缘由，提出了整改措施，为下一步整改落实奠定了根底，使剖析检查阶段的各项工作任务得到扎实推进。现将剖析检查状况汇报如下：　　一、存在问题及缘由剖析如下：　　1、创先争优活动中学习不够扎实，了解不够深入　　一是改造客观世界的盲目性不强，经常强调工作忙、问题多、任务重，对增强理论学习的重要性、紧迫性认识不够深入。二是理论学习的主动性不够，学习常常是一种被动行为，习气于布置学什么、近期请求学什么就学什么，学习内容缺乏一个分离本人实践状况的全盘、长期的整体规划，致使学习的成果零散而不成系统。以上缘由影响了对创先争优活动更深层次的学习和了解，形成了对创先争优活动的内涵、肉体本质和基本请求的认识和把握不够深化。　　2、工作思绪不够开阔，开辟创新的认识不强　　学校开展面临着史无前例的机遇，但由于缺乏锐意进取的工作激情，缺乏锐意进取的一种肉体，缺乏应有的科学态度和务实肉体，在很大水平上还局限于原来旧的思想定势和管