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  • 2018-12-19 发布于贵州
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学校办学条件评估自查的报告

学校办学条件评估自查报告 为了贯彻《义务教育法》,切实改善办学条件,提高学校的教育教学质量,使义务教育均衡发展,根据XX市教育局《关于开展义务教育阶段办学条件合格学校评估工作的实施意见》,开展了认真的自查评估。   成立自查工作领导小组:我校成立了以校长为组长,各处室主任为成员的领导小组。首先认真学习XX市教育局关于开展义务教育阶段办学条件合格学校评估工作的实施意见,参照XX市农村义务教育阶段,中小学合格校评估标准,认真的自查,逐一对照,定量打分,比对标准与学校实际,就自查情况汇报如下:   1、校园用地和教学用房:我校布局合理,实行封闭式管理,铁质校门、校牌,升旗设施齐全,但生均占地面积、建筑面积均达不到要求,厕所蹲位少,操场面积小,没有 200米以上环形跑道,无音乐教室、科学教室美术教室等。   2、实验室和配套的教学仪器设备:我校实验室教学仪器不足,小学数学、科学教学仪器配备达二类标准,体音美器材增添部分极少。原有的部分器材、信息教育技术的装备基本上能达到要求。但生均教学光盘低于2碟,还达不到要求。图书室面积较小,藏书总量不足,种类偏少,但我们在积极利用,尽可能发挥这些设备和资源的优势与作用,服务于教育教学工作。   3、食堂和宿舍:我校暂无学生食堂和宿舍,现已在筹建之中,预计20xx年有可能投入使用。   4、教师队伍:我校教师合格率达100%。,高学历人数达70%,

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