《穷人》课堂实 录完整版.docVIP

《穷人》课堂实录? 课前谈话? 师：咱们就聊两三分钟，然后进入课堂，好吗？ 生：好。 师：我们来认识一个人（出示：莫言头像），谁来说说他是谁？ 生1：他是莫言。 师：莫言是谁？ 生1：莫言就是获得诺贝尔文学奖的。 师：2012年获得诺贝尔文学奖的中国作家（中国重音）。看过莫言的书吗？ 生：看过。 师：真看过？你看过什么书？ 生2：《蛙》。 师：看完了吗？ 生2：没有。 师：看了个头就看不下去啦。 生2：看了一点点。 师：好，看了一点点，有点难读是不是？好，他是追星族，听说莫言的《蛙》获得了诺贝尔文学奖，就翻开看了，结果，哇，看不下去。你说（叫其他同学）。 生3：我看过《红高粱》。 师：好看吗？ 生3：很好看。 师：为什么好看？ 生3：因为里边讲的那些农民非常辛勤地劳作，使我感到非常敬佩！ 师：恩，底层劳动者的辛勤劳作让你感到敬佩。 师：莫言的代表作还有什么？谁知道. 生4：我好像听说过，莫言有一本书叫做........《酒国》。 师：还有吗？你说。 生5：还有一本书好像叫什么《丰乳肥臀》。（大家笑） 师：你再补充一下（有点迟疑）。 生5：《丰乳肥臀》，这本书很有名。 师：告诉你们的爸爸，不要被这本书的书名所吸引（大家笑），如果被这个书名所吸引，看了会失望的。也告诉你爸爸，不要害怕这个书名，认真看，一定会看到很多很多东西。这本书很精彩。再看一个人，（出示：张艺谋头像），谁？认识他吗?你说。 生6：张艺谋。 师：张艺谋，张艺谋是谁知道吗？ 生：导演（声音比较轻）。 师：你说，你知道他什么？ 生7：我知道他是导演，好像那个叫做《印象西湖》是他导演的。 师：是的，他拍了一系列的印象。（出示：莫言和张艺谋图像）张艺谋和莫言之间有什么关系，谁知道？这位同学好像知道，你说说看。 生8：张艺谋导演的电影《红高粱》是根据莫言的那部作品《红高粱》改编的。 师：说得太对了！同学们，莫言有一部小说《红高粱》并不是很出名，张艺谋把它改编成《红高粱》电影，一下子这本书也出名了。刚才这个同学说得很好，改编（出示：改编），改编能让一件艺术品变成另外一件艺术品。好，咱们走进课堂好吗？好，我们看一下时间。上课！ 生：起立。 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：请坐。 介绍作者，导入新课 师：同学们，再看一个人（出示：雨果头像）。这个人是法国大文豪维克多·雨果。大家对他有所耳闻吗？说说看，你知道什么？你说 生1：我知道他的代表作有《笑面人》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》。 师：哎哟，你太了不起了！雨果喜欢写底层的劳动人民，写那些穷人，是不是？这又是谁？你知道吗？（出示：列夫·托尔斯泰图像） 生2：他是列夫·托尔斯泰。 师：这两个人有什么联系？你知道吗？(众多生举手)哇，这都知道，太厉害了了，你说。 生3：我知道我们今天要上这篇课文就是列夫·托尔斯泰根据雨果的一首诗改编的。 师：哎哟，预习工作做得太充很分了！同学们，雨果写了一首叙事诗《可怜的人们》，后来列夫·托尔斯泰读到了这首诗，深受感动，于是，他把诗改编成了一篇小说，叫《穷人》。那么同学们，张老师要告诉大家一个事实，在雨果的诸多诗作当中，《可怜的人们》并不是他最出名的一首诗，但是经过托尔斯泰一改写，这篇小说，引发了很多人的共鸣，大家都被深深感动了。所以今天这堂课，我们就来研究一个问题：列夫·托尔斯泰是怎么把这一首诗改写的让人潸然泪下，引人入胜？就来研究这个问题，好，课文都预习过了是吧，问问同学，文章当中写了几位穷人？（零星举手）认真地在脑子里检索一下，几位穷人？你们想的起来吗？（过了几秒)来，你说。 生1：三位穷人。 师：他们分别是？ 生1：西蒙、渔夫和桑娜。（课件展示) 生：好，有没有不同意见？（有学生举手，但是老师没有及叫）孩子们，你们把很重要很重要的人给忘了呀。你说 生2：两个家庭。 师：两个家庭几个人，你说。 生2:额，10个人。 师：开始做两步计算应用题了，三个再加上？ 生2:7个。 师：7个，怎么来的？ 生2：桑娜家五个孩子加上桑娜和渔夫。 师：是啊，七个小生命，他们也是穷人啊!同学们，那么这10个穷人之间发生了什么事情呢？你能用上 （屏幕：桑娜、西蒙、渔夫、五个孩子、两个孩子）这几个词语，把《穷人》这篇小说讲了什么事说下来吗？自己说说看。开始！ 学生自由说 师：来，请一位同学说说看。?一篇小说我们要从整体上把握它的内容，想一想，讲了一件什么事。哪些同学会说的请举手。（几个同学举手）来，这位同学，你说一下。 生1：桑娜和渔夫有五个孩子，有一次桑娜发现西蒙去世了，她抱回了西蒙留下的两个孩子，渔夫得知后同意领养。 师：恩，讲的非常完整。同学们，如果张老师把这样的几个词语之间的关系用红线连起来，也许你会讲得更清楚。桑娜在等待丈夫渔夫打渔归来的时候，谁接着往下说，能不能说