2019高考高考文言之词类活用课件.ppt

9、夫五人之死，去今之墓而葬焉。 （这五人的死，离现在修墓来埋葬他们 ） 10、顺流而东也。 ① 驰而前 ② 惑而不从师，其为惑也，终不解矣 ③人非圣人，孰能无过？过而能改，善莫大焉 【解析】 ① “前”前面用“而”连接“驰”。名词作动词，译作“上前”。 ② “惑”原本是名词，“疑惑”；后面用“而”连接“从师”。须翻译成动词“有了疑惑。 ③“过而能改”中的“过”，后面用“而”连接“能改”。要翻译成动词“有了过错”。 规律四：名词前后用“而”与动词连接，这个名词一般活用为动词 * 11、渔樵于江渚之上。 12、而此独以钟名。（《石钟山记》）? 规律五：名词前后用介宾结构，这个名词活用作动词。 * 找出并解释下列句中名词活用为动词的现象 1、有一母见信饥，饭信。 2、驴不胜怒，蹄之。 3、五十者可以衣帛。 4、道海安、如皋。 5、买五人之头而函之。 * 6、尉果笞广 （将尉果然用竹板打吴广。) 7、转视积薪后，一狼洞其中。 (转过身去看看柴堆后面，只见另一只狼正在柴堆里打洞。 ) 8、用讫再火之，令药熔 (用完再用火烤一下，让松脂、蜡等熔化。) 9、云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟 (云层黑沉沉啊，将要下雨，水波动荡啊，升起迷蒙的烟雾。 ) * 名词活用为一般动词规律 1 ﹑左右欲刃相如 2 ﹑ 一狼洞其中 3 ﹑ 非能水也 4 ﹑ 二月草已芽 5 ﹑ 置人所罾鱼腹中 6 ﹑ 去今之墓而葬焉 7、 北面而事之。 8、无乃尔是过与？ 6 “而”前后的名词 识别 1 名+宾语 2 名+补语 3 能愿动词+名词 4 副词+名词 5 所+名词 · · · · · · · · · 7 名+之 8 名+助词 * 二、名词作状语。 状语是用在动词、形容词前面，起修饰、限制作用的。 名词的活用 * 1、上食埃土，下饮黄泉。 2、日削月割，以趋于亡。 3、南取汉中，西举巴蜀…… 规律一：表示时间、方位的名词常常活用为状语。 * 4、相如廷斥之，辱其群臣 5、刘备周瑜水陆并进（从水路、从陆路 ） 6、黔无驴，有好事者船载以入 7、项伯亦…常以身翼蔽沛公 规律二：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。 * 1、天下云集响应 2、叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾 3、君为我呼入，吾得兄事之 4、内立法度，务耕织，修守战之具 5、西望夏口，东望武昌 6、其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭 找出并解释下列句中的名词作状语的用法 * 文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如： “而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词使动用法，使……臣服的意思。 三、名词的使动用法 * ①生死而肉骨 ②先破秦入咸阳者王之 ?齐威王欲将孙膑 ④项王虽霸天下而臣诸侯） ⑤既东封郑。 （《烛之武退秦师》） 肉：使……长肉 王：让……称王 任命……为将 臣：使……为臣 （封：疆界，使……成为疆界）? 名词的使动用法练习 * 在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如： “其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。 四、名词的意动用法 * ①邑人奇之，稍稍宾客其父 ②鱼肉百姓 ③孟尝君客我 ④故人不独亲其亲，不独子其子。 ⑤友风而子雨 ⑥幕天席地 ⑦后人哀之而不鉴之 ④人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女。 宾客：把……当作宾客。 子 鉴：意动用法，以……为鉴 名词的意动用法练习 幕 席 鱼肉：以……为鱼肉 客：把……当作门客鉴 友 子 * ①阙秦以利晋。 ②不如吾闻而药之也。 【解析】 使动用法是“使宾语怎么样”，是客观的结果。 意动用法则是“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”，多是主观的看法或心理活动。 例①“利晋”，是“使晋得利”，这是客观的结果，因而“利”是名词的使动用法。 例②“药之”是“以众人的议论为药”，是一种心理活动或一种主观上的感受；客观上，众人的议论不可能真的成为一种药，因而“药”是名词的意动用法。 使动用法与意动用法的区别 * 锦囊妙计 ！ ！ ！ 名词连用多活用，代前副后谓语通。 不能带宾强带宾，多是意动或使动。 谓前不愿作主语，时间方位状语共。 区分活用看仔细，切记放在句子中。 名词活用歌 * 一、动词用作名词 动词活用为名词 ：即这个动词在句子中，具有明显的表示人与事物的意义。它一般处在句中主语或宾语的位置，或主语中心词，宾语中心词的位置。有时前面有“其”字或“之”字，后面或前面有谓语动词。 动词的活用 追亡逐北 亡：逃亡——逃亡的人