四年级数学上册第三单元《乘法》知识点归纳及练习.docxVIP

第三单元《乘法》知识点归纳及练习 卫星运行 （三位数乘两位数） 1、估算方法。用四舍五入法进行估算。 依据算式，可将两个乘数分别按四舍五入法求出近似数，再将近似数相乘，所得的积作为估算的结果 2、利用竖式计算三位数乘两位数。最常用。 用竖式计算三位数乘两位数，先用两位数的个位数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数的十位上的数去乘三位数，得数的的末位与两位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。 注意，第二个因数的十位要乘三遍，第二步的乘积末尾写在十位上。 补充计算方法 计算时，可以把数拆分成积的形式，再根据三位数乘一位数的方法计算。 例如： 114×21=114×3×7=342×7=2394 可以把其中一个数改写成和的形式，再用另一个数和新拆分出来的两个数分别相乘，把所得的积相加。例如： 114×21=114×（20+1）=114×20+114×1 =2280+114 =2394 乘数末位是“0”时，可以先把0以前的数相乘，再看末尾有几个0，就在得数后面添写几个0. 例如：460×21 350×30 267×30 补充知识点 1、时、分、日之间的单位互化。 1时=60分 1日=24时 2、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。 中间有0也要和因数分别相乘；末尾有0的，要将两个因数0前面数的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完之后在落0，有几个0落几个0。 第三单元备选练习题 一、直接写出得数。（14分） 50×70= 40×30= 25×40= 160×3= 60×40= 200×7= 12×30= 22×4= 25×20= 48×20= 300×5= 180×5= 18×3= 60×6= 35×4= 72×2= 15×30= 17×40= 190×3= 95×4= 185×4≈ 154×28≈ 592×21≈ 108×34≈ 252×19≈ 313×32≈ 612×19≈ 710×38≈ 二、我会填。（14分） （1）70的14倍是（ ），106与80相乘,积是（ ）。 （2）最小的三位数与最大的两位数相乘的积是（ ）。 （3）飞机每小时飞行850千米，4小时可飞行（ ）千米。 （4）新城小学在校学生人数1068人，大约是（ ）人。 刘老师身高169厘米，大约是（ ）厘米。 （5）一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米，可写作（ ）。 小东在校运会“100米跑”中，跑出每秒8米的好成绩，写作（ ）。 （6）85×25的积是（ ）位数。125×80积的末尾有（ ）个0。 （7）在 里填小“”“”或“=”。 180×5 190×6 460×30 46×300 三、请你当裁判（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（5分） （1）250×40的积末尾只有2个0。 （ ） （2）三位数乘最大两位数，积一定是五位数。 （ ） （3）一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也 随着扩大（或缩小）相同的倍数。 （ ） （4）204×50=1020 。 （ ） （5）小华骑自行车250米/分，2小时行多少米？列式250×2。 （ ） 四、细心选一选。（5分） （1）125×40积的末尾有（ ）个零。 A．1 B.2 C.3 （2）一个因数不变，另一个因数缩小40倍，积也（ ）。 A.不变 B.扩大40倍 C.缩小40倍 （3）8 49≈8000方框里最大可填（ ） A.0 B.4 C.9 （4）与480×40的积一样的算式是（ ） A.48×40 B.24×800 C.480×400 五、看谁算得又对又快。 （1）根据75×40=3000，直接写出下面各题的积。（8分） 150×40= 75×200= 25×40= 我发现了： 2、笔算（18分） 306×24= 703×50= 260×14= 4