专业技术人员学分试题创新能力建设.docVIP

一、单选题 1、创新（ ）是指科技与经济活动中发挥沟通、协调、公正、监督等服务功能的社会化 组织移与成果转化等有促进作用，且能有效降低创新成本，规避创新与转化风险，提高科技 A管理制度 B中介服务 C财政政策 D基础设施 2、以下哪一项不属于激发工作积极性与创新热情的薪酬制度应参照的要点（ ） 年功序列薪酬制 B宽带工资结构方案 C以能力为基础的基本薪酬制度 D高弹性的可变薪酬 3、不同国家对创新技法有不同的界定，我国称之为创新技法或创造技法，美国称之为（） 创新力工程! B创新力技术 C发明技法 D创新工作 4、创新能力的培养要坚持多元化，以下哪一项不是在生活中实现创新能力多元化培养的主 要（ ） A坚持主动培养 B坚持终身学习 C坚持自主发展 D坚持需求导向 5、袁江洋将们恩斯坦夫妇归纳出的13个思维工具做进一步的归类，系统化为卩q种思维形式 方式（＞ A想象 B联想 C躯体思维 D模型化 6、下列选项不属于二次创新的优势的是（）。 A市场开发风险相对小 B产品具有较强的竞争力 C可以推动新兴产业的发展 D促进企业的技术积累 7、（）是知识创新工作的灵魂。 A科学 B思辨 C逻辑 D创新 8、社会研宂的逻辑模型,即“科学环”是由（ ）提出的。 囑翻8! B德鲁克 C亚当?斯密 D马克思 9、作为创新的一种表现形式，知识创新是20世纪90年代诞生的一个新概念，也是创新研 究 国家创新 B技术创新 C知识创新 D制度创新 10、创新是一项（＞活动，不同于创造，创造可以出于个人兴趣，但是创新需要产生价值 看得清长远价值。 A个体性 B长期性 C综合性 D社会性 11、在人类历史上，研究者一直致力于研制不消耗能量的永动机，但多少年来，人们所提 案，都在实践的过程中走向了失败。人们关于永动机进行的一系列尝试，咋一看是创 所以不能算作真正意义上的创新思维的体现。 A综合性 B实践性 C新颖性 D超越性 12、创新技能是实现创新活动的必要条件，掌握有效的（＞，是创新活动成功进行和创新 A创新精神 B创新知识结构 C创新思维 D创新技能 13、集成创新的概念来自于（＞。 A知识集成 B技术创新 C制度创新 D技术集成 14、研宂创新的视角众多，按制度状态，创新可以分为（）和0。 A程序化创新;非程序化创新 B独立创新;联合创新 C技术创新;文化创新 D实践创新和理论创新 15、二次创新最主要的劣势是（＞。 A风险大 B被动性人 C竞争力差 D投入高 16、0是人类社会生活与文化的本质。 A创造 B语言 C创新 D劳动 17、下列选项不属于肯尼斯?阿罗定义的技术创新过程特征的是0。 A不可分割性 B非盈利性 C创新利润的非独占性 D不确定性 自信心是日常生活屮常常谈起的一个概念，而在心理学屮，与自信心最接近的是能感的 概念。 A托尔曼 B巴甫洛夫 C班杜拉 D斯金纳 19、创新能力主要由预见力、创造力、（） A批判力 B观察力 C想象力 D执行力 20、在激烈的全球综合实力竞争中，必须坚定不移走中国特色自主创新道路。要加快从要 转变，加快从经济大国走向经济强国。 A人才 B资本 C创新 D技术 二、多选题 21、在当今时代，哪两方面构成了人的最突出的现实本质?0 A唯上唯权 B交流沟通 C创新意识 D实践能力 22、原始创新使企业成为技术领先者，其优势具体表现在0等方面。 A市场销售方q B生产制造力‘$ C技术开发方面 D战略管理方而 23、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果（＞ A技术因素 B政治因素 C社会因素 D市场冈素 24、马斯洛将人的创造性分为（ ＞。 A浅层创造性 B原发创造性 C继发创造性 D深层创造性 25、创意构思阶段，采用客户头脑风暴和逆头脑风暴法，可能面临的问题有（＞。 A成本高 B效果可能不太好 D客户可能不愿意参加 27、选题立项是知识创新的重要环节，选题立项的可行性具体包括哪些内容（ ）□ h项目组成人员的知识结构、研究能力等 B研究经费是否充足、研宂资料是g过够 C技术路线的设定是否科学、明 28、以下哪些是槊造创新內核的工具（ A演绎 B归纳 C层次思维 D感情投入 29、创新能力的评价方法包括0 A聚类分析法 B模糊综合评价法 C因子分析法 D层次分析法 30、以下选项属于演绎推理的具体形式的是（＞。 A假言推理 B关系推理 C三段论 D选言推理 31、创新能力建设的特性包括0。 A系统性 B继承性 C结构性 D动态性 32、根据知识的来源分类，将知识可以分类为() 冉接知识 B生活常识 C间接知识 D科学知识 33、下面属于熊彼特关于创新理论的著作的有 《经济周期》 《经济成长的阶段》 《资本主义、社会主义和民主》 《发展经济理论》 34、在阶段一关口法中第三阶段的市场开发的主要任务包括0 B制定