注重举例的技巧,提高英语课堂效率.docVIP

注重举例的技巧,提高英语课堂效率 　　从教多年，常听身边有老师说教新的知识点如何认真如何辛苦，但学生没兴趣听。如何改变这种低效或者无效的教学局面？我认为教师应从举例上下功夫。因为恰当、新颖、富有趣味性的举例能使课堂教学更加形象、生动，更好的调动学生参与语言实践的积极性，培养综合语言运用能力。那么教师应如何进行恰当举例呢？ 　　1．例句应多样化 　　教学有法，教无定法。教师在给出例句时如果方法单调，容易使学生感到乏味。因此，教师应以灵活多样的方法进行举例。翻译当然是一种好方法，但也可以发动学生自己造句，充分发挥学生的主观能动性；教师也可以尝试用填空题或改错题的形式给出例句。如： 　　1）Surfing the Internet too much will have a bad effect___our studies.(on ) (填空) 　　2）They have got married for 30 years.改错：(got改为been) 　　2.例句要贴近高考 　　平时选例句要有针对性地借鉴一些高考题，让学生明确该知识点是怎样进行考查的，加深印象。在讲解Both Galileo and Zhang Heng found it difficult to make people believe that their theories were correct.这个