浅议小学英语堂中普遍存在的问题及相应对策.docVIP

浅议小学英语课堂中普遍存在的问题及相应对策 姜堰市梁徐中心小学?林晓娟 内容摘要：本文主要阐述了当前小学英语课堂中出现的一些弊端，由于导入时间过长，教学设计太满和过分依赖教学多媒体的现象屡见不鲜，笔者针对以上问题提出了相应建议，通过塑造真实的课堂从学生的角度出发来导入，设计自然的情境为学生着想和善用留白的艺术让教师正确运用辅助教学手段，让生自主的学习。 关键词：小学英语?问题?对策?真实?自然?艺术 怎样去上一节成功的英语课一直是广大英语教师所关注的问题。在我看来，一节好课不仅仅要看教师的设计是否新颖，流程是否清晰，最重要的还是要关注学生，教师所备的课应该不止为自己备，更要替学生备。换句话说，我们教师应该要做到：换位思考，多为生想。教师就像是导演，而学生就是演员，一部电影是否能成功上演，演员是最重要的成分之一。我们的教学工作也是如此，学生的地位是不可忽视的。我认为营造一个真实的，自然的教学环境，让学生在课堂中能够体验其自身的价值，品尝获得新知的喜悦，拓宽其知识视野才是他们真正需要的。随着英语教学体制的不断变革，很多英语教师忙着更新自己的教学理念。诚然，自身的专业素质以及新鲜的教学理念对一名教师来说非常重要，可是不少教师也因此忽略了教学的主体—学生，随之也带来了当前英语课堂中的一些问题： 一、Free talk过长 导入是一堂课的开始，俗话说好的开头是成功的一半。所以导入环节要和后面