教师一创双优整改的报告.docxVIP

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  • 2018-12-19 发布于贵州
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教师一创双优整改的报告

教师一创双优整改报告   自我市开展“一创双优”活动以来,按照我市教育局的安排部署,通过集中学习和讨论,我认真地学习了“一创双优”活动的相关内容,积极参加了学校里的大讨论,认真查找自身在学习和工作等方面存在的突出问题,并从自身找原因,主动整改,自我完善。现将自查情况报告如下:   一、存在的问题及表现   1、思想认识不够,政治理论学习不深入。只停留在表面现象,没有从实质上深入研究,导致对一些问题的认识上存在困惑。   2、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未能全面的了解学生。   3、教学业务有待提高,本人多年从事数学教学,教学方法过于简单,缺乏创新。   4、教学的基本功,不是很扎实。影响教学效果,不利于教学任务的完成。   二、存在问题的原因   1、对教学理论的学习认识不够,疏于学习。以往我总认为,只要能把自己的本职工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。   2、对“一切为了学生”的思想观念弱化。我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。在工作中,学生稍有不听话就

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